Document structure
View explanations
Referenced documents
Document Highlights
Consolidated publications
Consolidated versions (09/12/2025 - 10/12/2025)
განათლების ხარისხის განვითარების შესახებ
ამ კანონის მიზანია განათლების ხარისხის განვითარების ხელშეწყობის მექანიზმების სამართლებრივი საფუძვლების განსაზღვრა.
მუხლი 2. განათლების ხარისხის განვითარების ხელშეწყობის მექანიზმები
1. განათლების ხარისხის განვითარების ხელშეწყობა ხდება შიდა და გარე მექანიზმების საშუალებით.
2. განათლების ხარისხის განვითარების ხელშეწყობის გარე მექანიზმებია ავტორიზაცია და აკრედიტაცია.
3. განათლების ხარისხის განვითარების ხელშეწყობის შიდა მექანიზმები ხორციელდება საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ, საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით.
1. ამ კანონში გამოყენებულ ტერმინებს ამ კანონის მიზნებისათვის, აგრეთვე ზოგადი განათლების, პროფესიული განათლებისა და უმაღლესი განათლების სისტემისათვის აქვს შემდეგი მნიშვნელობა:
ა) ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო − ინსტრუმენტი, რომელიც ახდენს კვალიფიკაციების სწავლის შედეგების მიხედვით კლასიფიცირებას განათლების ქვესისტემების (ზოგადი განათლება, პროფესიული განათლება, უმაღლესი განათლება, არაფორმალური განათლება) ინტეგრირებისა და კოორდინირების, აგრეთვე კვალიფიკაციის ხარისხის გაუმჯობესების, გამჭვირვალობის, ხელმისაწვდომობისა და განვითარების მიზნით, შრომის ბაზრისა და საზოგადოების ინტერესების გათვალისწინებით;
ბ) კვალიფიკაცია − უფლებამოსილი დაწესებულების/დაწესებულებების მიერ სწავლის შედეგის მიღწევის შეფასებისა და დადასტურების ფორმალური შედეგი, რომელიც დასტურდება სახელმწიფოს მიერ აღიარებული სერტიფიკატით, უმაღლესი ან პროფესიული განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტით – დიპლომით ან ზოგადი განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტით;
გ) სწავლის შედეგი − განაცხადი პირის მიერ მისაღწევი „ცოდნისა და გაცნობიერების“ (სწავლის ან საქმიანობის სფეროსთან დაკავშირებული ინფორმაციის, ფაქტების, პრინციპების, თეორიების, თეორიული და პრაქტიკული მეთოდების ასიმილაციის შედეგი), „უნარის“ (კონკრეტული დავალების შესრულებისა და პრობლემების გადაჭრისათვის შესაბამისი ცოდნის გამოყენების შესაძლებლობა) ან/და „პასუხისმგებლობისა და ავტონომიურობის“ (ღირებულებებითა და დამოუკიდებლობის შესაბამისი ხარისხით პირის მიერ ცოდნისა და უნარების გამოყენება) შესახებ;
დ) სწავლის სფეროების კლასიფიკატორი − ინსტრუმენტი, რომელიც ახდენს საქართველოში არსებული სწავლის სფეროების კლასიფიცირებას და მათთან შესაბამისი კვალიფიკაციების დაკავშირებას;
ე) ფორმალური განათლება − მთელი სიცოცხლის განმავლობაში სწავლის სისტემის ნაწილი, რომელიც გულისხმობს კვალიფიკაციის მიმნიჭებელი საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში „ცოდნისა და გაცნობიერების“, „უნარის“ ან/და „პასუხისმგებლობისა და ავტონომიურობის“ შეძენას;
ვ) არაფორმალური განათლება − მთელი სიცოცხლის განმავლობაში სწავლის სისტემის ნაწილი, რომელიც გულისხმობს ფორმალური განათლების მიღმა „ცოდნისა და გაცნობიერების“, „უნარის“ ან/და „პასუხისმგებლობისა და ავტონომიურობის“ შეძენას;
ზ) უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების კლასტერი − უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის პროცესის მიზნებისთვის ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს და სწავლის სფეროების კლასიფიკატორის მიხედვით კლასიფიცირებული, შინაარსობრივად (პროგრამის შინაარსი, სწავლის მიზნები და შედეგები) დაჯგუფებული საგანმანათლებლო პროგრამები (გარდა „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-2 მუხლის „ჰ48“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამისა და იმავე კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული რეგულირებადი აკადემიური უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამისა). საგანმანათლებლო პროგრამების კლასტერად დაჯგუფების წესი და პირობები განისაზღვრება უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის დებულებით (შემდგომ – აკრედიტაციის დებულება);
თ) საკოორდინაციო საბჭო − კოლეგიური ორგანო, რომელიც იქმნება 4 წლის ვადით, საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს მმართველობის სფეროში შემავალი საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრის მართვაში, მისი საქმიანობისა და განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის მექანიზმების განვითარებაში დაინტერესებულ მხარეთა მონაწილეობის უზრუნველსაყოფად. საკოორდინაციო საბჭოს შექმნისა და საქმიანობის წესი განისაზღვრება საჯარო სამართლის იურიდიული პირის − განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრის დებულებით.
2. ამ კანონში გამოყენებულ სხვა ტერმინებს, რომლებიც არ არის განმარტებული ამ მუხლის პირველ პუნქტში, აქვს საქართველოს კანონმდებლობით განსაზღვრული მნიშვნელობა.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3437 – ვებგვერდი, 05.10.2018წ.
საქართველოს 2022 წლის 16 მარტის კანონი №1429 – ვებგვერდი, 24.03.2022წ.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
საქართველოს 2024 წლის 27 ივნისის კანონი №4366 - ვებგვერდი, 03.07.2024წ.
მუხლი 3. განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი
1. განათლების ხარისხის განვითარების ხელშეწყობის მიზნით იქმნება საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს (შემდგომ – სამინისტრო) მმართველობის სფეროში შემავალი საჯარო სამართლის იურიდიული პირი – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი (შემდგომ – ცენტრი).
2. ცენტრი დამოუკიდებელია თავის საქმიანობაში. იგი მუშაობას წარმართავს საჯაროობისა და გამჭვირვალობის პრინციპების დაცვით, საქართველოს კონსტიტუციის, საქართველოს საერთაშორისო ხელშეკრულებებისა და შეთანხმებების, ამ კანონის, სხვა საკანონმდებლო აქტების, სამინისტროს მიერ დამტკიცებული ცენტრის დებულებისა და სხვა სამართლებრივი აქტების შესაბამისად.
3. ცენტრის საქმიანობასთან დაკავშირებით სამინისტრო საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით:
ა) ამტკიცებს ცენტრის დებულებას;
ბ) ამტკიცებს საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის დებულებასა (შემდგომში – ავტორიზაციის დებულება) და საფასურს;
გ) ამტკიცებს აკრედიტაციის დებულებასა და აკრედიტაციის საფასურს;
დ) ამტკიცებს საქართველოში გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტების ნამდვილობის დადასტურებისა და უცხოეთში მიღებული განათლების აღიარების წესსა და საფასურებს; უფლებამოსილია საქართველოში გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტების ნამდვილობის დადასტურებასა და უცხოეთში მიღებული განათლების აღიარებასთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული წარმოებისათვის დაადგინოს საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსით გათვალისწინებულისაგან განსხვავებული ვადები;
ე) (ამოღებულია - 20.09.2018, №3445);
ე1) ამტკიცებს მკაცრი აღრიცხვის დოკუმენტის − განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტის – ენობრივი სისწორის შემოწმების საფასურს;
ვ) განსაზღვრავს ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურების ვადებს ან/და ამ მომსახურების საფასურს;
ზ) ახორციელებს საქართველოს კანონმდებლობით გათვალისწინებულ სხვა უფლებამოსილებებს.
საქართველოს 2011 წლის 17 ივნისის კანონი №4790 - ვებგვერდი, 28.06.2011წ.
საქართველოს 2011 წლის 25 ნოემბრის კანონი №5348 - ვებგვერდი, 06.12.2011წ.
საქართველოს 2013 წლის 20 მარტის კანონი №347 – ვებგვერდი, 29.03.2013წ.საქართველოს 2016 წლის 19 თებერვლის კანონი №4784 - ვებგვერდი, 07.03.2016წ.
საქართველოს 2018 წლის 5 ივლისის კანონი №3028 - ვებგვერდი, 11.07.2018წ.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3445 – ვებგვერდი, 09.10.2018წ.
საქართველოს 2021 წლის 16 მარტის კანონი №350 – ვებგვერდი, 18.03.2021წ.
საქართველოს 2022 წლის 16 მარტის კანონი №1429 – ვებგვერდი, 24.03.2022წ.
საქართველოს 2023 წლის 30 ნოემბრის კანონი №3836 – ვებგვერდი, 15.12.2023წ.
მუხლი 4. ცენტრის სამართლებრივი სტატუსი
1. ცენტრი არის ამ კანონით შექმნილი, სამინისტროს მმართველობის სფეროში შემავალი საჯარო სამართლის იურიდიული პირი.
2. ცენტრს ხელმძღვანელობს დირექტორი, რომელსაც საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრის (შემდგომ − მინისტრი) წარდგინებით, 5 წლის ვადით თანამდებობაზე ნიშნავს საქართველოს პრემიერ-მინისტრი.
21. ცენტრის დირექტორს მინისტრის წარდგინებით თანამდებობიდან ათავისუფლებს საქართველოს პრემიერ-მინისტრი.
22. საკოორდინაციო საბჭოს წევრები ცენტრის დებულებით დადგენილი წესის შესაბამისად მონაწილეობენ ცენტრის დირექტორის კანდიდატურის შერჩევასა და მის თანამდებობიდან გათავისუფლებაში.
23. ცენტრის დირექტორის უფლებამოსილების ვადამდე შეწყვეტის საფუძვლებია:
ა) პირადი განცხადება;
ბ) საქართველოს მოქალაქეობის დაკარგვა;
გ) მის მიმართ სასამართლოს გამამტყუნებელი განაჩენის კანონიერ ძალაში შესვლა;
დ) გარდაცვალება;
ე) სასამართლოს მიერ ისეთი გადაწყვეტილების გამოტანა, რომელიც შეუძლებელს ხდის მის მიერ უფლებამოსილების განხორციელებას;
ვ) ცენტრის დირექტორის უფლებამოსილებით განსაზღვრული ვალდებულების უხეში დარღვევა ან/და ცენტრის საქმიანობისთვის არსებითი ზიანის მიყენება.
24. ცენტრის დირექტორი არ შეიძლება იმავდროულად იყოს დასაქმებული ან ეკავოს თანამდებობა საქართველოს აღმასრულებელ ხელისუფლებაში.
3. ცენტრის დირექტორის უფლება-მოვალეობები, ცენტრის სტრუქტურა და სტრუქტურული ერთეულების კომპეტენცია განისაზღვრება ცენტრის დებულებით.
4. ცენტრის სახელმწიფო კონტროლს საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით ახორციელებს სამინისტრო.
5. ცენტრის საქმიანობაზე არ ვრცელდება „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის შესახებ“ საქართველოს კანონის 101 და 102 მუხლების მოქმედება.
საქართველოს 2018 წლის 5 ივლისის კანონი №3028 - ვებგვერდი, 11.07.2018წ.
საქართველოს 2021 წლის 16 მარტის კანონი №350 – ვებგვერდი, 18.03.2021წ.
საქართველოს 2023 წლის 30 ნოემბრის კანონი №3836 – ვებგვერდი, 15.12.2023წ.
საქართველოს 2024 წლის 27 ივნისის კანონი №4366 - ვებგვერდი, 03.07.2024წ.
საქართველოს 2025 წლის 1 აპრილის კანონი №403 - ვებგვერდი, 03.04.2025წ.
მუხლი 5. ცენტრის საქმიანობის ძირითადი მიმართულებები
1. ცენტრი საკუთარი კომპეტენციის ფარგლებში:
ა) ხელს უწყობს განათლების ხარისხის გაუმჯობესებას, რისთვისაც შეიმუშავებს რეკომენდაციებს;
ბ) ახორციელებს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების (გარდა საჯარო სამართლის იურიდიული პირისა – ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტისა (შემდგომ – ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტი)) ავტორიზაციას და მათი საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციას;
ბ1) ახორციელებს პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციას;
ბ2) ავტორიზაციის დებულებითა და აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესისა და პროცედურების შესაბამისად ახორციელებს უცხოეთში მოქმედი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ინსტიტუციურ შეფასებას და მათი საგანმანათლებლო პროგრამების შეფასებას;
ბ3) ახორციელებს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციას;
გ) უზრუნველყოფს საქართველოში გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტების ნამდვილობის დადასტურებას;
დ) ახორციელებს უცხოეთში მიღებული განათლების აღიარებას;
ე) (ამოღებულია - 20.09.2018, №3445) ;
ვ) ამოწმებს მკაცრი აღრიცხვის დოკუმენტის − განათლების დამადასტურებელი სახელმწიფო დოკუმენტის – ენობრივ სისწორეს;
ზ) ახორციელებს ცენტრის დებულებით გათვალისწინებულ სხვა უფლებამოსილებებს.
2. ცენტრი სამინისტროს და მის სისტემაში შემავალი ორგანოების მიერ გაცემული დოკუმენტების, აგრეთვე საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ თავიანთი უფლებამოსილების ფარგლებში გაცემული დოკუმენტების აპოსტილით დამოწმების/ლეგალიზაციის უზრუნველსაყოფად საჭირო ინფორმაციას აწვდის საქართველოს იუსტიციის სამინისტროს მმართველობის სფეროში მოქმედ საჯარო სამართლის იურიდიულ პირს – სახელმწიფო სერვისების განვითარების სააგენტოს. სამინისტროს და მის სისტემაში შემავალი ორგანოების მიერ გაცემული დოკუმენტების, აგრეთვე საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ თავიანთი უფლებამოსილების ფარგლებში გაცემული დოკუმენტების აპოსტილით დამოწმების/ ლეგალიზაციის უზრუნველსაყოფად საჭირო ინფორმაციის გამოთხოვისა და მიწოდების წესი მტკიცდება მინისტრისა და საქართველოს იუსტიციის მინისტრის ერთობლივი ბრძანებით.
3. სამინისტროს და მის სისტემაში შემავალი ორგანოების მიერ გაცემული დოკუმენტების, აგრეთვე საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ თავიანთი უფლებამოსილების ფარგლებში გაცემული დოკუმენტების აპოსტილით დამოწმებასთან/ლეგალიზაციასთან დაკავშირებით გაწეული მომსახურების საფასურების ოდენობა, საფასურის გადახდისა და გადახდილი საფასურის დაბრუნების წესი განისაზღვრება საქართველოს მთავრობის დადგენილებით.
მუხლი 6. ცენტრის ქონება და დაფინანსება
1. ცენტრს საკუთარი მიზნების განსახორციელებლად და ფუნქციების შესასრულებლად აქვს ქონება, რომლის ფორმირების წესი განისაზღვრება საქართველოს კანონმდებლობით.
2. ცენტრის ქონებას შეადგენს ძირითადი და საბრუნავი საშუალებები, აგრეთვე სხვა მატერიალური ფასეულობები და ფინანსური რესურსები, რომლებიც აისახება ცენტრის დამოუკიდებელ ბალანსზე.
3. ცენტრის დაფინანსების წყაროებია:
ა) საქართველოს სახელმწიფო ბიუჯეტიდან გამოყოფილი მიზნობრივი სახსრები;
ბ) ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურების საფასური;
გ) მიზნობრივი კრედიტები და გრანტები;
დ) ხელშეკრულების საფუძველზე შესრულებული სამუშაოდან მიღებული შემოსავალი;
ე) საჩუქრისა და შემოწირულების სახით მიღებული შემოსავლები;
ვ) საქართველოს კანონმდებლობით ნებადართული სხვა შემოსავლები.
4. ამ მუხლის მე-3 პუნქტით გათვალისწინებული სახსრები და შემოსავლები სრულად ხმარდება ცენტრის მიზნების განხორციელებასა და ფუნქციების შესრულებას.
მუხლი 7. ავტორიზაციის მიზანი და შინაარსი. ავტორიზაციის სტანდარტები
1. ავტორიზაცია არის საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის მოპოვების პროცედურა, რომლის მიზანია სახელმწიფოს მიერ აღიარებული განათლების დამადასტურებელი დოკუმენტის გასაცემად შესაბამისი საქმიანობის განხორციელებისათვის აუცილებელი სტანდარტების დაკმაყოფილების უზრუნველყოფა.
2. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის სტანდარტები ეხება:
ა) სკოლის ფილოსოფიას;
ბ) სასკოლო კურიკულუმს;
გ) სასწავლო პროცესის ადმინისტრაციულ და ინფრასტრუქტურულ მხარდაჭერას;
დ) მოსწავლეთა მხარდაჭერას.
21. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის სტანდარტები ეხება:
ა) უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მისიას და სტრატეგიულ განვითარებას;
ბ) უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების ორგანიზაციულ სტრუქტურას და მართვას;
გ) საგანმანათლებლო პროგრამებს;
დ) უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების პერსონალს;
ე) სტუდენტებს და მათი მხარდაჭერის ღონისძიებებს;
ვ) კვლევას, განვითარებას ან/და სხვა შემოქმედებით საქმიანობას;
ზ) მატერიალურ, საინფორმაციო და ფინანსურ რესურსებს.
22. პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის სტანდარტები ეხება:
ა) პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების მისიას და სტრატეგიულ განვითარებას;
ბ) საგანმანათლებლო პროგრამებს;
გ) პროფესიულ სტუდენტებს და მათი მხარდაჭერის ღონისძიებებს;
დ) ადამიანურ რესურსებს;
ე) მატერიალურ, საინფორმაციო და ფინანსურ რესურსებს.
3. ავტორიზაციის სტანდარტების დაკმაყოფილების პირობები და ავტორიზაციის წესი განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებით.
4. სახელმწიფოს მიერ ან მისი მონაწილეობით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის, მათ შორის, „ზოგადი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 27-ე მუხლით გათვალისწინებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის, სამინისტრომ ავტორიზაციის დებულებით შეიძლება განსაზღვროს ავტორიზაციის განსხვავებული პირობები.
მუხლი 8. ავტორიზაციას დაქვემდებარებული დაწესებულებები
1. ავტორიზაციას დაქვემდებარებული დაწესებულებებია (შემდგომში – სტატუსის მაძიებელი):
ა) ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის მაძიებელი;
ბ) პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის მაძიებელი;
გ) უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის მაძიებელი.
11. ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტი ავტორიზაციას მოიპოვებს „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტის შექმნის შესახებ“ საქართველოს კანონის შესაბამისად.
2. სტატუსის მაძიებელმა საავტორიზაციო განაცხადში უნდა მიუთითოს, რომ ავტორიზაციის მოპოვების შემთხვევაში განახორციელებს:
ა) დაწყებითი ზოგადსაგანმანათლებლო საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამას;
ბ) საბაზო ზოგადსაგანმანათლებლო საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამას;
გ) საშუალო ზოგადსაგანმანათლებლო საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამას;
დ) საბაზო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას;
დ1) საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას;
დ2) უმაღლეს პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას;
დ3) მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამას;
ე) ბაკალავრიატის საგანმანათლებლო პროგრამას;
ე1) მასწავლებლის მომზადების ინტეგრირებულ საბაკალავრო-სამაგისტრო საგანმანათლებლო პროგრამას;
ვ) მაგისტრატურის საგანმანათლებლო პროგრამას;
ზ) დოქტორანტურის საგანმანათლებლო პროგრამას;
თ) სხვა საგანმანათლებლო პროგრამას, რომლის განხორციელებისთვისაც საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილია სავალდებულო აკრედიტაცია, ასევე იმ საგანმანათლებლო პროგრამებს, რომელთაც უკავშირდება სახელმწიფოს მიერ აღიარებული განათლების დამადასტურებელი დოკუმენტის გაცემა.
3. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება, პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია განახორციელოს მხოლოდ საავტორიზაციო განაცხადში მითითებული საგანმანათლებლო პროგრამა/პროგრამები, აგრეთვე ის საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც ავტორიზაციის მოქმედების პერიოდში ამ საგანმანათლებლო დაწესებულებამ საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით დაიმატა.
31. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია განახორციელოს მხოლოდ აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა/პროგრამები და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამა.
4. ავტორიზაციას არ ექვემდებარება:
ა) სუბიექტი, რომელიც ახორციელებს ისეთ საგანმანათლებლო საქმიანობას:
ა.ა) რომელსაც თან არ ახლავს კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტის გაცემა;
ა.ბ) რომელიც არ არის კვალიფიკაციის მიმნიჭებელი საგანმანათლებლო პროგრამის ნაწილი;
ა.გ) რომელიც არც პირდაპირ და არც ირიბად არ უკავშირდება კვალიფიკაციის მიმნიჭებელ საგანმანათლებლო პროგრამას და აქვს დამოუკიდებელი სწავლის შედეგი;
ა.დ) რომელიც არ მთავრდება კვალიფიკაციის მინიჭებით;
ბ) ფიზიკური პირის ინდივიდუალური საგანმანათლებლო საქმიანობა, მათ შორის, პროფესიული მომზადების სფეროში.
5. დაწესებულება, რომელმაც მოიპოვა ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების, პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების ან უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსი სხვა, დამოუკიდებელი იურიდიული პირის შექმნის გარეშე, უფლებამოსილი არ არის, მოიპოვოს სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსი. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია დამოუკიდებელი იურიდიული პირის შექმნის გარეშე, შესაბამისი უფლების მოპოვების შემთხვევაში განახორციელოს მხოლოდ სახელმწიფო ენაში მომზადების პროგრამა, საბაზო პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამები, საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამები, პროფესიული მომზადების პროგრამები ან/და პროფესიული გადამზადების პროგრამები. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია დამოუკიდებელი იურიდიული პირის შექმნის გარეშე, შესაბამისი უფლების მოპოვების შემთხვევაში განახორციელოს ნებისმიერი სახის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამები, მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამები, სახელმწიფო ენაში მომზადების პროგრამა, პროფესიული მომზადების პროგრამები ან/და პროფესიული გადამზადების პროგრამები. აღნიშნულ საკითხებზე გადაწყვეტილებებს იღებენ შესაბამისი საბჭოები: პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო, სახელმწიფო ენაში მომზადების პროგრამის განხორციელების უფლების მიმნიჭებელი საბჭო და პროფესიული მომზადების/პროფესიული გადამზადების პროგრამის განხორციელების უფლების მიმნიჭებელი საბჭო.
51. დაწესებულება, რომელმაც მოიპოვა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსი, უფლებამოსილია პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების ან/და მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელების მიზნით დააფუძნოს არასამეწარმეო (არაკომერციული) იურიდიული პირი.
6. ამ მუხლის მე-3 და მე-5 პუნქტების მოთხოვნათა შეუსრულებლობა შეიძლება გახდეს ავტორიზაციის გაუქმების საფუძველი.
საქართველოს 2013 წლის 20 მარტის კანონი №347 – ვებგვერდი, 29.03.2013წ.
მუხლი 9. სტატუსის მაძიებლის თვითშეფასება
ავტორიზაციის პროცესის პირველი საფეხურია ცენტრის მიერ სტატუსის მაძიებლისთვის წინასწარ დადგენილი ფორმის მიხედვით სტატუსის მაძიებლის მიერ თვითშეფასების ჩატარება.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
მუხლი 10. ავტორიზაციის ექსპერტთა ჯგუფი
ზოგადსაგანმანათლებლო, პროფესიული და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებებისათვის ავტორიზაციის ჩატარების უზრუნველსაყოფად ცენტრი ქმნის შესაბამისად ზოგადსაგანმანათლებლო, პროფესიული და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის ექსპერტთა ჯგუფებს, რომელთა შექმნისა და საქმიანობის წესი განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებით. სტატუსის მაძიებელი უფლებამოსილია ავტორიზაციის დებულებით დადგენილი წესით ისარგებლოს ექსპერტთა აცილების უფლებით.
საქართველოს 2013 წლის 20 მარტის კანონი №347 – ვებგვერდი, 29.03.2013წ.
მუხლი 11. გადაწყვეტილება ავტორიზაციის თაობაზე
1. ზოგადსაგანმანათლებლო, პროფესიული და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის თაობაზე გადაწყვეტილებებს იღებენ შესაბამისად ზოგადსაგანმანათლებლო, პროფესიული და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოები (შემდგომ – ავტორიზაციის საბჭოები). ავტორიზაციის საბჭოების წევრებს სამინისტროს წარდგინებით ნიშნავს და ათავისუფლებს საქართველოს პრემიერ-მინისტრი. ავტორიზაციის საბჭოების წევრები არ შეიძლება იყვნენ საჯარო მოხელეები, გარდა ამ მუხლის 1 2 პუნქტით გათვალისწინებული შემთხვევისა. ავტორიზაციის საბჭოების უფლებამოსილებანი და საქმიანობის წესი განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებით, რომლითაც გარანტირებულია მათი ფუნქციური დამოუკიდებლობა საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და სახელმწიფო ორგანოებისაგან.
11. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო შედგება მუდმივი წევრებისა და მოწვეული წევრებისაგან. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოს საქმიანობაში მოწვეული წევრები მონაწილეობენ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, როდესაც უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის მაძიებლის მიერ წარდგენილ საავტორიზაციო განაცხადში მითითებულია „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული რეგულირებადი აკადემიური უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოს მოწვეულ წევრებს აქვთ ხმის უფლება.
12. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოს მოწვეულ წევრებს სამინისტროს წარდგინებით ნიშნავს და ათავისუფლებს საქართველოს პრემიერ-მინისტრი. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოს მოწვეული წევრების კანდიდატურათა შერჩევისას სამინისტრო ხელმძღვანელობს საბჭოს დაკომპლექტებასთან დაკავშირებით სამედიცინო განათლების მსოფლიო ფედერაციის მიერ დადგენილი მოთხოვნებითა და კრიტერიუმებით.
2. ავტორიზაციის საბჭოები საავტორიზაციო დოკუმენტაციისა და შესაბამისი ავტორიზაციის ექსპერტთა ჯგუფის დასკვნის საფუძველზე იღებენ ერთ-ერთ შემდეგ გადაწყვეტილებას:
ა) ავტორიზაციის შესახებ;
ბ) ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ;
გ) ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ;
დ) პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის/პროგრამების განხორციელების უფლების ჩამორთმევის შესახებ;
ე) კერძო სამართლის იურიდიული პირის ფორმით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის/პროგრამების განხორციელების უფლების ჩამორთმევის შესახებ;
ვ) სახელმწიფოს მიერ ან მისი მონაწილეობით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების/სახელმწიფოს მიერ ან მისი მონაწილეობით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის ფუნქციონირების მიზანშეწონილობის თაობაზე შუამდგომლობით სამინისტროსთვის მიმართვის შესახებ.
21. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო უფლებამოსილია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის პროცესის ან უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ ავტორიზაციის პირობების შესრულების შემოწმების პროცესის ფარგლებში მიიღოს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის სტუდენტთა/პროფესიულ სტუდენტთა მიღების უფლების არანაკლებ 1 წლის ვადით შეზღუდვის შესახებ გადაწყვეტილება როგორც მთლიანად უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიმართ, ისე უმაღლესი განათლების ცალკეული საფეხურების მიხედვით. ამ გადაწყვეტილების მიღების წესი და პირობები, აგრეთვე უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის სტუდენტთა/პროფესიულ სტუდენტთა მიღების უფლების შეზღუდვის მაქსიმალური ვადა განისაზღვრება საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის დებულებით.
22. თუ ამ მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ან „გ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილება სასწავლო წლის განმავლობაში იქნება მიღებული, ზოგადსაგანმანათლებლო/უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო უფლებამოსილია, შესაბამისი საგანმანათლებლო დაწესებულების შუამდგომლობისა და მოსწავლეების/სტუდენტების კანონიერი ინტერესების გათვალისწინებით, სასწავლო პროცესის უწყვეტობის მიზნით, ავტორიზაციის დარჩენილი ვადის მიუხედავად, სათანადო გადაწყვეტილებით მოსწავლეებს/სტუდენტებს მიმდინარე სასწავლო წელი შესაბამის საგანმანათლებლო დაწესებულებაში დაასრულებინოს და ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ ან ხელახალ ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილების ძალაში შესვლის თარიღად არაუგვიანეს მიმდინარე სასწავლო წლის დასრულების თარიღი მიუთითოს.
23. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო უფლებამოსილია სახელმწიფოს მიერ ან მისი მონაწილეობით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის ავტორიზაციის გაუქმების/ავტორიზაციაზე უარის თქმის/სახელმწიფოს მიერ ან მისი მონაწილეობით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის გაუქმების გარემოების დადგომის შემთხვევაში სამინისტროს მიმართოს შუამდგომლობით ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების/ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის ფუნქციონირების მიზანშეწონილობის თაობაზე.
3. ავტორიზაციის საბჭოები ვალდებული არიან დაასაბუთონ მათ მიერ მიღებული გადაწყვეტილებები.
4. ავტორიზაციის შესახებ გადაწყვეტილება ან ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება ავტორიზაციის საფასურის გადახდის დამადასტურებელი დოკუმენტის ცენტრისთვის ოფიციალურად წარდგენიდან 180 კალენდარული დღის განმავლობაში.
5. ამ მუხლის მე-2 პუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილება მიღებიდან 10 სამუშაო დღის ვადაში ქვეყნდება ცენტრის ვებგვერდზე.
6. საავტორიზაციო განაცხადის ცენტრისთვის წარდგენის ვადები უნდა იძლეოდეს საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის უწყვეტობის შესაძლებლობას. საჯარო სამართლის იურიდიული პირი − განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემა ვალდებულია საგანმანათლებლო დაწესებულებას ავტორიზაციის ვადის გასვლამდე არაუადრეს 1 წლისა და არაუგვიანეს 9 თვისა აცნობოს ავტორიზაციის ვადის გასვლის შესახებ.
საქართველოს 2013 წლის 20 მარტის კანონი №347 – ვებგვერდი, 29.03.2013წ.
საქართველოს 2020 წლის 12 ივნისის კანონი №6284 – ვებგვერდი, 15.06.2020წ.
საქართველოს 2022 წლის 16 მარტის კანონი №1429 – ვებგვერდი, 24.03.2022წ.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
საქართველოს 2024 წლის 27 ივნისის კანონი №4300 – ვებგვერდი, 04.07.2024წ.
მუხლი 12. გადაწყვეტილება ავტორიზაციის შესახებ
1. ავტორიზაციის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება იმ შემთხვევაში, თუ საგანმანათლებლო დაწესებულება აკმაყოფილებს ავტორიზაციის ყველა სტანდარტს.
2. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისა და პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის ვადა 6 წელია, ხოლო ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის ვადა − 9 წელი.
3. ავტორიზაციის საბჭოები ავტორიზაციის შესახებ გადაწყვეტილების მიღების შემთხვევაში შესაბამის საგანმანათლებლო დაწესებულებას ავტორიზაციის დებულებით დადგენილი წესით განუსაზღვრავენ მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების ზღვრულ რაოდენობებს ავტორიზაციის ვადის განმავლობაში.
საქართველოს 2013 წლის 20 მარტის კანონი №347 – ვებგვერდი, 29.03.2013წ.
მუხლი 13. ავტორიზაციის სამართლებრივი შედეგი
1. ავტორიზაციის შედეგად ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება, პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით მიიღოს მოსწავლეები, პროფესიული სტუდენტები და გასცეს კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტი.
2. ავტორიზაციის შედეგად უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია აკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე, ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამაზე საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით მიიღოს სტუდენტები და გასცეს კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტი, გარდა ამ კანონის მე-11 მუხლის 21 პუნქტით გათვალისწინებული შემთხვევისა.
3. ამ კანონის მე-11 მუხლის 23 პუნქტით გათვალისწინებულ შემთხვევაში სამინისტროს მიერ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების/ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის ფუნქციონირების მიზანშეწონილობის შესახებ გადაწყვეტილების მიღებისას ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება/ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამა აგრძელებს ფუნქციონირებას ავტორიზაციის დარჩენილი ვადით.
საქართველოს 2017 წლის 23 დეკემბრის კანონი №1933 – ვებგვერდი, 11.01.2018წ.
საქართველოს 2022 წლის 16 მარტის კანონი №1429 – ვებგვერდი, 24.03.2022წ.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
მუხლი 14. ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილება
ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება იმ შემთხვევაში, თუ საგანმანათლებლო დაწესებულება არ აკმაყოფილებს ავტორიზაციის ერთ-ერთ სტანდარტს, გარდა ამ კანონის მე-11 მუხლის 23 პუნქტით გათვალისწინებული შემთხვევისა.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
მუხლი 15. ავტორიზაციის პირობების შემოწმება და ავტორიზაციის გაუქმება
1. ცენტრი აკონტროლებს საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ ავტორიზაციის პირობების შესრულებას. ავტორიზაციის სტანდარტთან შეუსაბამობის გამოვლენის შემთხვევაში ავტორიზაციის საბჭოები უფლებამოსილი არიან შესაბამის საგანმანათლებლო დაწესებულებას ხარვეზის გამოსასწორებლად განუსაზღვრონ არაუმეტეს 60 დღის ვადა, გარდა იმ შემთხვევისა, როდესაც აშკარაა, რომ ამას შედეგი არ მოჰყვება.
2. ავტორიზაციის პირობები მოწმდება ცენტრისათვის თვითშეფასების ანგარიშის წარდგენით, აგრეთვე ცენტრის ინიციატივით.
21. ცენტრს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების თვითშეფასების ანგარიში არანაკლებ 3 წელიწადში ერთხელ წარედგინება. ცენტრისთვის უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების თვითშეფასების ანგარიშის წარდგენის ვადები განისაზღვრება ცენტრის დირექტორის ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტით.
22. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება, პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება ვალდებულია განახორციელოს თვითშეფასება ავტორიზაციის დებულებით დადგენილი წესით.
3. ავტორიზაციის საბჭოები უფლებამოსილი არიან შესაბამისი საგანმანათლებლო დაწესებულების შემოწმების შედეგების საფუძველზე მიიღონ ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილება, თუ საგანმანათლებლო დაწესებულება არღვევს ავტორიზაციის სტანდარტს ან საგანმანათლებლო სფეროში საქართველოს კანონმდებლობის ნორმებს საგანმანათლებლო დაწესებულების მოსწავლის, პროფესიული სტუდენტის ან სტუდენტის სტატუსის წარმოშობასთან, შეჩერებასთან ან შეწყვეტასთან დაკავშირებით, გარდა ამ კანონის მე-11 მუხლის 23 პუნქტით გათვალისწინებული შემთხვევისა.
31. თუ ავტორიზაციის პირობების შესრულების შემოწმებისას გამოვლინდა, რომ განხორციელებული ორი ან ორზე მეტი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამიდან რომელიმე არ შეესაბამება ამ კანონის მე-7 მუხლის 22 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ სტანდარტს, პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო უფლებამოსილია, ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილების ნაცვლად, მიიღოს გადაწყვეტილება შესაბამისი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის/პროგრამების განხორციელების უფლების ჩამორთმევის შესახებ.
32. თუ ავტორიზაციის პირობების შესრულების შემოწმებისას გამოვლინდა, რომ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ განხორციელებული ორი ან ორზე მეტი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამიდან რომელიმე არ შეესაბამება ამ კანონის მე-7 მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ ავტორიზაციის სტანდარტს, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო უფლებამოსილია, ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილების ნაცვლად, მიიღოს გადაწყვეტილება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის შესაბამისი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის/ პროგრამების განხორციელების უფლების ჩამორთმევის შესახებ, გარდა ამ კანონის მე-11 მუხლის 23 პუნქტით გათვალისწინებული შემთხვევისა.
4. ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილება და ამ კანონის მე-11 მუხლის 23 პუნქტით გათვალისწინებული შუამდგომლობით სამინისტროსთვის მიმართვის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ ავტორიზაციის პირობების შესრულების შემოწმების შესახებ ცენტრის დირექტორის ბრძანების გამოცემიდან 90 კალენდარული დღის ვადაში. ამ ვადის დინება შეჩერებულად ითვლება ავტორიზაციის საბჭოების მიერ შესაბამისი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის ხარვეზის გამოსასწორებლად განსაზღვრული ვადის განმავლობაში.
საქართველოს 2011 წლის 25 ნოემბრის კანონი №5348 - ვებგვერდი, 06.12.2011წ.
საქართველოს 2013 წლის 20 მარტის კანონი №347 – ვებგვერდი, 29.03.2013წ.
1. ავტორიზაციაზე უარის თქმის ან ავტორიზაციის გაუქმების შემთხვევაში:
ა) დაწესებულება ვერ მოიპოვებს ან დაკარგავს საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსს შესაბამისი გადაწყვეტილების ძალაში შესვლის თარიღიდან;
ბ) საგანმანათლებლო დაწესებულება ამ კანონის მე-11 მუხლის 22 პუნქტის შესაბამისად, ავტორიზაციის საბჭოს მიერ დადგენილ ვადაში აგრძელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას, რომლის ფარგლებშიც მას ეზღუდება მოსწავლეების/სტუდენტების/პროფესიული სტუდენტების/ აბიტურიენტების/მაგისტრანტობის კანდიდატების/დოქტორანტობის კანდიდატების/აპლიკანტების მიღების უფლება;
გ) მოსწავლეს/სტუდენტს უფლება აქვს, ამ კანონის მე-11 მუხლის 22 პუნქტის შესაბამისად, ავტორიზაციის საბჭოს მიერ დადგენილი ვადით სწავლა გააგრძელოს იმავე საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ან გადავიდეს სხვა, შესაბამის საგანმანათლებლო დაწესებულებაში;
დ) სტუდენტს ამ კანონის მე-11 მუხლის 22 პუნქტის შესაბამისად, ავტორიზაციის საბჭოს მიერ დადგენილი ვადის (ასეთი ვადის არსებობის შემთხვევაში) გასვლიდან, ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ ან ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ ავტორიზაციის საბჭოს გადაწყვეტილების ძალაში შესვლიდან 5 წლის განმავლობაში უჩერდება სტუდენტის სტატუსი და ის უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით;
ე) პროფესიულ სტუდენტს ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ, ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ ან პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის/პროგრამების განხორციელების უფლების ჩამორთმევის შესახებ ავტორიზაციის საბჭოს გადაწყვეტილების ძალაში შესვლიდან 5 წლის განმავლობაში უჩერდება პროფესიული სტუდენტის სტატუსი და ის უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით;
ვ) აბიტურიენტი, რომელმაც წარმატებით ჩააბარა ერთიანი ეროვნული გამოცდები და საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის მიერ დამტკიცებული რანჟირების დოკუმენტის მიხედვით მოიპოვა უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ჩარიცხვის უფლება, უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით;
ზ) მაგისტრანტობის კანდიდატი, რომელიც სამაგისტრო გამოცდების კოეფიციენტებით რანჟირების დოკუმენტში მოხვდა, უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით;
თ) აპლიკანტი, რომელმაც შესაბამის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის განმახორციელებელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ჩარიცხვის უფლება მოიპოვა, უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით.
2. ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილების ან ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილების მიღების შემთხვევაში იურიდიული პირი უფლებამოსილია საგანმანათლებლო დაწესებულების იმავე სტატუსის მოსაპოვებლად ცენტრს საავტორიზაციო განაცხადი წარუდგინოს ავტორიზაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილების ან ავტორიზაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილების მიღებიდან 1 წლის შემდეგ.
3. თუ საავტორიზაციო განაცხადი ცენტრს წარედგინა ავტორიზაციის დებულებით განსაზღვრული საავტორიზაციო განაცხადის წარდგენის ვადების დაცვით და ცენტრის დირექტორმა გამოსცა ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტი შესაბამისი ავტორიზაციის ექსპერტთა ჯგუფის შექმნის თაობაზე, სათანადო ავტორიზაციის საბჭოს მიერ მიღებული, ამ კანონის მე-11 მუხლის მე-2 პუნქტის „ა“ ან „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილების ძალაში შესვლამდე სტატუსის მაძიებელი ჩაითვლება ავტორიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებად ავტორიზაციის ვადის გასვლიდან 180 კალენდარული დღის განმავლობაში.
4. სტატუსის მაძიებლის ავტორიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებად ჩათვლის წესი და პირობები განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებით.
მუხლი 161. საგანმანათლებლო პროგრამის დამატება
1. საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია ცენტრისთვის წარდგენილი საგანმანათლებლო პროგრამის დამატების თაობაზე განაცხადით დაიმატოს პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა/პროგრამები, ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამა/პროგრამები, მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამა/პროგრამები.
11. ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის/პროგრამების დამატების თაობაზე განაცხადის წარდგენის უფლება აქვს მხოლოდ ავტორიზებულ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებას.
2. ცენტრისათვის წარსადგენი საგანმანათლებლო პროგრამის დამატების თაობაზე განაცხადის ფორმა მტკიცდება ცენტრის დირექტორის ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტით.
3. საგანმანათლებლო პროგრამის დამატების წესი, პირობები და საფასური განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებით.
4. საგანმანათლებლო პროგრამის დამატების შესახებ გადაწყვეტილება ან საგანმანათლებლო პროგრამის დამატებაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება ცენტრისათვის საგანმანათლებლო პროგრამის დამატების თაობაზე განაცხადის წარდგენიდან 90 კალენდარული დღის განმავლობაში.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
საქართველოს 2023 წლის 28 ივნისის კანონი №3304 – ვებგვერდი, 17.07.2023წ.
მუხლი 162. მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდა
1. საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია ცენტრს წარუდგინოს მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის თაობაზე წერილობითი განაცხადი.
2. ცენტრისათვის წარსადგენი მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის თაობაზე წერილობითი განაცხადის ფორმა მტკიცდება ცენტრის დირექტორის ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტით.
3. მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის წესი, პირობები და საფასური განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებით.
4. მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის შესახებ გადაწყვეტილება ან მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება ცენტრისათვის მოსწავლეთა, პროფესიულ სტუდენტთა და სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის თაობაზე წერილობითი განაცხადის წარდგენიდან 90 კალენდარული დღის განმავლობაში.
მუხლი 17. აკრედიტაციის მიზანი და შინაარსი
1. აკრედიტაციის მიზანია საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამების (გარდა ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამებისა, პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამებისა და მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამებისა) აკრედიტაციის სტანდარტებთან შესაბამისობის განსაზღვრით, განათლების ხარისხის ასამაღლებლად საგანმანათლებლო დაწესებულების სისტემატური თვითშეფასების დამკვიდრება და ხარისხის უზრუნველყოფის მექანიზმების განვითარების ხელშეწყობა.
2. სახელმწიფო სასწავლო გრანტი და სახელმწიფო სასწავლო სამაგისტრო გრანტი გაიცემა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების (გარდა მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისა) იმ საგანმანათლებლო პროგრამის დასაფინანსებლად, რომელსაც გავლილი აქვს აკრედიტაცია ან რომლის აკრედიტაცია განახორციელა ცენტრის მიერ აღიარებულმა შესაბამისი კომპეტენციის მქონე უცხოურმა ორგანიზაციამ, ამასთანავე, ამ ორგანიზაციის მიერ მინიჭებული აკრედიტაცია აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესით ცენტრის მიერაა აღიარებული.
3. უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის (გარდა მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო საგანმანათლებლო დაწესებულების მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამისა), ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამის განხორციელება მხოლოდ მის მიერ აკრედიტაციის გავლის შემთხვევაშია შესაძლებელი.
4. ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტის საგანმანათლებლო პროგრამები აკრედიტაციას გადის „საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – ქუთაისის საერთაშორისო უნივერსიტეტის შექმნის შესახებ“ საქართველოს კანონის შესაბამისად.
5. ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის განხორციელება შესაძლებელია მის მიერ აკრედიტაციის გავლის შემთხვევაში. ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის აკრედიტაცია ხორციელდება საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით.
6. (ამოღებულია - 26.07.2017, №1224).
საქართველოს 2012 წლის 28 დეკემბრის კანონი №188 - ვებგვერდი, 29.12.2012წ.
მუხლი 18. აკრედიტაციის სტანდარტები
აკრედიტაციის სტანდარტებია:
ა) საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანი, სწავლის შედეგები და მათთან პროგრამის შესაბამისობა;
ბ) სწავლების მეთოდოლოგია და ორგანიზება, პროგრამის ათვისების შეფასების ადეკვატურობა;
გ) სტუდენტების მიღწევები, მათთან ინდივიდუალური მუშაობა;
დ) სწავლების რესურსებით უზრუნველყოფა;
ე) სწავლების ხარისხის განვითარების შესაძლებლობები.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
მუხლი 19. აკრედიტაციის ჩატარება
1. აკრედიტაციის ჩატარებას უზრუნველყოფს ცენტრი.
2. აკრედიტაციის თაობაზე გადაწყვეტილების მისაღებად იქმნება საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის საბჭო (შემდგომ – აკრედიტაციის საბჭო), რომელიც შედგება მუდმივი წევრებისა და მოწვეული წევრებისაგან. აკრედიტაციის საბჭოს წევრი არ შეიძლება იყოს საჯარო მოხელე, გარდა ამ მუხლის 2 2 პუნქტით გათვალისწინებული შემთხვევისა. აკრედიტაციის საბჭოს უფლებამოსილება და საქმიანობის წესი განისაზღვრება აკრედიტაციის დებულებით, რომლითაც გარანტირებულია მისი ფუნქციური დამოუკიდებლობა საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და სახელმწიფო ორგანოებისაგან.
21. აკრედიტაციის საბჭოს მოწვეული წევრები მის საქმიანობაში მონაწილეობენ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, როდესაც უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ წარდგენილ სააკრედიტაციო განაცხადში მითითებულია „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული რეგულირებადი აკადემიური უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა. აკრედიტაციის საბჭოს მოწვეულ წევრებს აქვთ ხმის უფლება.
22. აკრედიტაციის საბჭოს მუდმივ წევრებსა და მოწვეულ წევრებს სამინისტროს წარდგინებით ნიშნავს და ათავისუფლებს საქართველოს პრემიერ-მინისტრი. აკრედიტაციის საბჭოს მოწვეული წევრების კანდიდატურათა შერჩევისას სამინისტრო ხელმძღვანელობს აკრედიტაციის საბჭოს დაკომპლექტებასთან დაკავშირებით სამედიცინო განათლების მსოფლიო ფედერაციის მიერ დადგენილი მოთხოვნებითა და კრიტერიუმებით.
3. უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების, მათ შორის, ერთობლივი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის, აკრედიტაცია შეიძლება განახორციელოს ცენტრის მიერ აღიარებულმა შესაბამისი კომპეტენციის მქონე უცხოურმა ორგანიზაციამ. აღიარება ხორციელდება აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესის შესაბამისად.
1. აკრედიტაციის პროცესის პირველი საფეხურია ცენტრის მიერ აკრედიტაციის მაძიებლისთვის წინასწარ მიწოდებული ფორმის მიხედვით აკრედიტაციის მაძიებლის მიერ თვითშეფასების ჩატარება.
2. ცენტრი 7 სამუშაო დღის ვადაში ამოწმებს აკრედიტაციის მაძიებლის მიერ უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების კლასტერის ფარგლებში საგანმანათლებლო პროგრამებისთვის წარდგენილ თვითშეფასებას და მისთვის დართული დოკუმენტაციის აკრედიტაციის დებულებით დადგენილ მოთხოვნებთან შესაბამისობას.
მუხლი 21. აკრედიტაციის ექსპერტთა ჯგუფი
აკრედიტაციის ჩატარების უზრუნველსაყოფად ცენტრი ქმნის აკრედიტაციის ექსპერტთა ჯგუფს, რომლის შექმნისა და საქმიანობის წესი განისაზღვრება აკრედიტაციის დებულებით.
მუხლი 22. აკრედიტაციის თაობაზე გადაწყვეტილება
1. საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამის (გარდა ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამისა, პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამისა და მოკლე ციკლის საგანმანათლებლო პროგრამისა) აკრედიტაციის თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს აკრედიტაციის საბჭო აკრედიტაციის დებულების შესაბამისად, მათ შორის, აკრედიტაციის ექსპერტთა ჯგუფის დასკვნის საფუძველზე, საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით.
2. აკრედიტაციის თაობაზე გადაწყვეტილება შეიძლება იყოს 4 სახის:
ა) აკრედიტაციის შესახებ;
ბ) პირობითი აკრედიტაციის შესახებ;
გ) აკრედიტაციაზე უარის თქმის შესახებ;
დ) აკრედიტაციის გაუქმების შესახებ.
3. საგანმანათლებლო პროგრამის აკრედიტაციის ვადა 7 წელია. საგანმანათლებლო პროგრამას, რომელიც ცენტრს სააკრედიტაციოდ წარედგინა იმ კალენდარული წლის განმავლობაში, როდესაც აღნიშნული საგანმანათლებლო პროგრამის სწავლის სფეროში კლასიფიცირებულ საგანმანათლებლო პროგრამებს ხელახალი აკრედიტაციის გავლა არ უწევს, აკრედიტაცია ენიჭება ამ საგანმანათლებლო პროგრამის სწავლის სფეროში კლასიფიცირებული საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის მომდევნო ვადამდე.
4. „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამასთან მიმართებით ამ მუხლის მე-2 პუნქტის „ა“ ან „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილების მიღებისას აკრედიტაციის საბჭო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის დადგენილი სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის ფარგლებში, აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესით განსაზღვრავს აკრედიტაციის ვადის განმავლობაში სტუდენტთა ადგილების ზღვრულ რაოდენობას.
5. საგანმანათლებლო პროგრამის პირობითი აკრედიტაციის ვადაა არაუმეტეს 4 წლისა. საგანმანათლებლო პროგრამას, რომელიც ცენტრს სააკრედიტაციოდ წარედგინა იმ კალენდარული წლის განმავლობაში, როდესაც აღნიშნული საგანმანათლებლო პროგრამის სწავლის სფეროში კლასიფიცირებულ საგანმანათლებლო პროგრამებს ხელახალი აკრედიტაციის გავლა არ უწევს, პირობითი აკრედიტაცია ენიჭება ამ საგანმანათლებლო პროგრამის სწავლის სფეროში კლასიფიცირებული საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის მომდევნო ვადამდე, მაგრამ არაუმეტეს 4 წლისა.
6. საგანმანათლებლო პროგრამის პირობითი აკრედიტაციის შესახებ გადაწყვეტილება არ შეიძლება მიღებულ იქნეს ზედიზედ ორჯერ.
7. ავტორიზაციის ვადის გასვლის ან ავტორიზაციის გაუქმების შემთხვევაში აკრედიტაცია უქმდება.
8. საგანმანათლებლო პროგრამის პირველი და ყოველი მომდევნო აკრედიტაციის შემთხვევაში აკრედიტაციის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესით, თუ საგანმანათლებლო პროგრამა სრულად ან/და მეტწილად აკმაყოფილებს აკრედიტაციის სტანდარტებს.
9. საგანმანათლებლო პროგრამის პირველი და ყოველი მომდევნო აკრედიტაციის შემთხვევაში პირობითი აკრედიტაციის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესით, თუ საგანმანათლებლო პროგრამა ნაწილობრივ აკმაყოფილებს აკრედიტაციის სტანდარტს.
10. აკრედიტაციის თაობაზე გადაწყვეტილება მიიღება აკრედიტაციის საფასურის გადახდის დამადასტურებელი დოკუმენტის ცენტრისთვის ოფიციალურად წარდგენიდან 180 კალენდარული დღის განმავლობაში.
11. თუ ამ მუხლის მე-2 პუნქტის „გ“ ან „დ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილება სასწავლო წლის განმავლობაში იქნება მიღებული, აკრედიტაციის საბჭო უფლებამოსილია, შესაბამისი საგანმანათლებლო დაწესებულების შუამდგომლობისა და სტუდენტების კანონიერი ინტერესების გათვალისწინებით, სასწავლო პროცესის უწყვეტობის მიზნით, აკრედიტაციის დარჩენილი ვადის მიუხედავად, სათანადო გადაწყვეტილებით სტუდენტებს მიმდინარე სასწავლო წელი შესაბამის საგანმანათლებლო პროგრამაზე აკრედიტებულ რეჟიმში დაასრულებინოს და აკრედიტაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილების ან ხელახალ აკრედიტაციაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილების ძალაში შესვლის თარიღად არაუგვიანეს მიმდინარე სასწავლო წლის დასრულების თარიღი მიუთითოს.
12. სააკრედიტაციო განაცხადის წარდგენის ვადები უნდა იძლეოდეს საგანმანათლებლო პროგრამის აკრედიტაციის უწყვეტობის შესაძლებლობას.
1. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია ავტორიზაციის საბჭოს მიერ მისთვის დადგენილი სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის ფარგლებში ცენტრს წარუდგინოს „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის გაზრდის თაობაზე წერილობითი განაცხადი.
2. ცენტრისთვის წარსადგენი „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის გაზრდის თაობაზე წერილობითი განაცხადის ფორმა მტკიცდება ცენტრის დირექტორის ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტით.
3. „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის გაზრდის წესი, პირობები და საფასური განისაზღვრება აკრედიტაციის დებულებით.
4. აკრედიტაციის საბჭო სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის გაზრდის შესახებ გადაწყვეტილებას ან სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის გაზრდაზე უარის თქმის შესახებ გადაწყვეტილებას იღებს ცენტრისთვის „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის გაზრდის თაობაზე წერილობითი განაცხადის წარდგენიდან 90 კალენდარული დღის განმავლობაში.
მუხლი 23. აკრედიტაციის პირობების შემოწმება და აკრედიტაციის გაუქმება
1. ცენტრი აკონტროლებს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ აკრედიტაციის პირობების შესრულებას. აკრედიტაციის პირობების დარღვევის გამოვლენის შემთხვევაში აკრედიტაციის საბჭო უფლებამოსილია შესაბამის უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას ხარვეზის გამოსასწორებლად განუსაზღვროს არაუმეტეს 60 დღის ვადა, გარდა იმ შემთხვევისა, როდესაც აშკარაა, რომ ამას შედეგი არ მოჰყვება.
2. აკრედიტაციის პირობები მოწმდება ცენტრისათვის თვითშეფასების ანგარიშის წარდგენით, აგრეთვე ცენტრის ინიციატივით.
21. ცენტრს თვითშეფასების ანგარიში წარედგინება არანაკლებ 3 წელიწადში ერთხელ. ცენტრისათვის თვითშეფასების ანგარიშის წარდგენის ვადები განისაზღვრება ცენტრის დირექტორის ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტით.
3. აკრედიტაციის საბჭო უფლებამოსილია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების შემოწმების შედეგების საფუძველზე მიიღოს აკრედიტაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილება, თუ უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება არღვევს აკრედიტაციის პირობებს.
4. აკრედიტაციის გაუქმების შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ აკრედიტაციის პირობების შესრულების შემოწმების შესახებ ცენტრის დირექტორის ბრძანების გამოცემიდან 90 კალენდარული დღის ვადაში. ამ ვადის დინება შეჩერებულად ითვლება აკრედიტაციის საბჭოს მიერ შესაბამისი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის ხარვეზის გამოსასწორებლად განსაზღვრული ვადის განმავლობაში.
საქართველოს 2011 წლის 25 ნოემბრის კანონი №5348 - ვებგვერდი, 06.12.2011წ.
1. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის აკრედიტაციაზე უარის თქმის ან აკრედიტაციის გაუქმების შემთხვევაში:
ა) უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას ეზღუდება იმ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამასა და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტების/აბიტურიენტების/ მაგისტრანტობის კანდიდატების/დოქტორანტობის კანდიდატების მიღების უფლება, რომელთა აკრედიტაციაზედაც უარი ეთქვა, აკრედიტაცია გაუუქმდა ან აკრედიტაციის ვადა გაუვიდა;
ბ) სტუდენტი, რომელიც სახელმწიფო დაფინანსებით სწავლობს, უფლებამოსილია ამ კანონის 22-ე მუხლის მე-11 პუნქტის შესაბამისად, აკრედიტაციის საბჭოს მიერ დადგენილი ვადით (ასეთი ვადის არსებობის შემთხვევაში) სწავლა გააგრძელოს იმავე უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე და მიიღოს სახელმწიფო დაფინანსება ან ისარგებლოს მობილობის უფლებით, გადავიდეს სხვა აკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე და მისთვის გამოყოფილი სახელმწიფო დაფინანსების დარჩენილი ოდენობა ამ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე გადაიტანოს;
გ) სტუდენტს, რომელიც აკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე ან ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლობს, ამ კანონის 22-ე მუხლის მე-11 პუნქტის შესაბამისად, აკრედიტაციის საბჭოს მიერ დადგენილი ვადის (ასეთი ვადის არსებობის შემთხვევაში) გასვლიდან, აკრედიტაციაზე უარის თქმის შესახებ ან აკრედიტაციის გაუქმების შესახებ აკრედიტაციის საბჭოს გადაწყვეტილების ძალაში შესვლიდან 5 წლის ვადით უჩერდება სტუდენტის სტატუსი და ის უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით;
დ) აბიტურიენტი, რომელმაც წარმატებით ჩააბარა ერთიანი ეროვნული გამოცდები და საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის მიერ დამტკიცებული რანჟირების დოკუმენტის მიხედვით მოიპოვა უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის უფლება, უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით;
ე) მაგისტრანტობის კანდიდატი, რომელიც სამაგისტრო გამოცდების კოეფიციენტებით რანჟირების დოკუმენტში მოხვდა, უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით.
2. უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის ან ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამის აკრედიტაციის ვადის გასვლის შემთხვევაში სტუდენტს აკრედიტაციის საბჭოს გადაწყვეტილების საფუძველზე უფლება აქვს, მიმდინარე სასწავლო სემესტრის დასრულებამდე სწავლა გააგრძელოს იმავე საგანმანათლებლო პროგრამაზე და მიიღოს სახელმწიფო დაფინანსება. სტუდენტს მიმდინარე სასწავლო სემესტრის დასრულებიდან 5 წლის ვადით უჩერდება სტუდენტის სტატუსი და ის უფლებამოსილია ისარგებლოს მობილობის უფლებით.
3. (ამოღებულია - 30.03.2022, №1464).
4. თუ სააკრედიტაციო განაცხადი ცენტრს წარედგინა აკრედიტაციის დებულებით განსაზღვრული სააკრედიტაციო განაცხადის წარდგენის ვადების დაცვით და ცენტრის დირექტორმა გამოსცა ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების აკრედიტაციის მაძიებლად ცნობის თაობაზე, აკრედიტაციის საბჭოს მიერ მიღებული, ამ კანონის 22-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ა“, „ბ“ ან „გ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული აკრედიტაციის თაობაზე გადაწყვეტილების ძალაში შესვლამდე აკრედიტაციის მაძიებლის მიერ წარდგენილი საგანმანათლებლო პროგრამა ჩაითვლება აკრედიტებულ საგანმანათლებლო პროგრამად აკრედიტაციის ვადის გასვლიდან 180 კალენდარული დღის განმავლობაში.
5. აკრედიტაციის მაძიებლის მიერ წარდგენილი საგანმანათლებლო პროგრამის აკრედიტებულ საგანმანათლებლო პროგრამად ჩათვლის წესი და პირობები განისაზღვრება აკრედიტაციის დებულებით.
საქართველოს 2020 წლის 12 ივნისის კანონი №6284 – ვებგვერდი, 15.06.2020წ.
საქართველოს 2022 წლის 16 მარტის კანონი №1429 – ვებგვერდი, 24.03.2022წ.
საქართველოს 2022 წლის 30 მარტის კანონი №1464 – ვებგვერდი, 06.04.2022წ.
საქართველოს 2025 წლის 9 დეკემბრის კანონი №1162 - ვებგვერდი, 12.12.2025წ.
თავი IV1. დავის განმხილველი ორგანო
1. ამ კანონის მე-11 მუხლის მე-2 პუნქტითა და 22-ე მუხლის მე-2 პუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილებები შეიძლება გასაჩივრდეს სააპელაციო საბჭოში ან/და სასამართლოში.
2. სააპელაციო საბჭოს წევრებს სამინისტროს წარდგინებით ნიშნავს და ათავისუფლებს საქართველოს პრემიერ-მინისტრი. სააპელაციო საბჭოს წევრი არ შეიძლება იყოს საჯარო მოხელე, ავტორიზაციის საბჭოს წევრი ან აკრედიტაციის საბჭოს წევრი. სააპელაციო საბჭოს უფლებამოსილება და საქმიანობის წესი განისაზღვრება ავტორიზაციის დებულებითა და აკრედიტაციის დებულებით, რომლებითაც გარანტირებულია მისი ფუნქციური დამოუკიდებლობა საგანმანათლებლო დაწესებულებებისა და სახელმწიფო ორგანოებისაგან. მინისტრი უფლებამოსილია დაადგინოს საჩივრის სააპელაციო საბჭოსთვის წარდგენისა და განხილვის საქართველოს ზოგადი ადმინისტრაციული კოდექსით გათვალისწინებულისაგან განსხვავებული ვადები.
3. სააპელაციო საბჭოს გადაწყვეტილება შეიძლება იყოს ორი სახის:
ა) ავტორიზაციის საბჭოს/აკრედიტაციის საბჭოს გადაწყვეტილების გაზიარების შესახებ;
ბ) ავტორიზაციის საბჭოსათვის/აკრედიტაციის საბჭოსათვის საკითხის ხელახლა განსახილველად დაბრუნების შესახებ.
4. ავტორიზაციის საბჭოს/აკრედიტაციის საბჭოს გადაწყვეტილების სააპელაციო საბჭოში ან/და სასამართლოში გასაჩივრება არ იწვევს ამ გადაწყვეტილების მოქმედების შეჩერებას.
მუხლი 242. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო და მისი მიზნები
1. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო შედგება 8 დონისაგან. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს თითოეული დონე არის კვალიფიკაციის სირთულის განმსაზღვრელი ელემენტი, რომელიც აერთიანებს „ცოდნითა და გაცნობიერებით“, „უნარით“ და „პასუხისმგებლობითა და ავტონომიურობით“ აღწერილ, განზოგადებულ სწავლის შედეგებს − აღმწერებს.
2. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს მიზნებია:
ა) კვალიფიკაციების ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს ძირითადი პრინციპების (სწავლის შედეგების შესაბამისობა, ხარისხის უზრუნველყოფა, კვალიფიკაციებთან დაკავშირებული ინფორმაციის ხელმისაწვდომობა) დაცვით კლასიფიცირება;
ბ) ზოგადი განათლების, პროფესიული განათლებისა და უმაღლესი განათლების ურთიერთდაკავშირება, მართვა და განვითარება;
გ) მთელი სიცოცხლის განმავლობაში სწავლის ხელშეწყობა;
დ) ხარისხის უზრუნველყოფის სისტემის მხარდაჭერა;
ე) კვალიფიკაციების შეთავსებადობის, შესადარობისა და გამჭვირვალობის საერთაშორისო დონეზე უზრუნველყოფა;
ვ) მობილობის ხელშეწყობა;
ზ) სწავლის პერიოდში მიღებული ფორმალური განათლების აღიარების ხელშეწყობა;
თ) არაფორმალური განათლების აღიარების ხელშეწყობა;
ი) არსებული კვალიფიკაციების შესახებ საზოგადოების ინფორმირება;
კ) განათლების სისტემაში საზოგადოების მუდმივად ცვალებადი მოთხოვნების ასახვა და მათი შესაბამისი, განახლებადი კვალიფიკაციების აღწერის სტიმულირება.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3437 – ვებგვერდი, 05.10.2018წ.
მუხლი 243. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს დამტკიცება, მართვა და განვითარება
1. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს ცენტრის წარდგინებით ამტკიცებს მინისტრი.
2. ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს მართვის, განვითარებისა და მონიტორინგის, კვალიფიკაციების ელექტრონული რეესტრის შექმნისა და ადმინისტრირების წესებს, აგრეთვე არაფორმალური განათლების აღიარების პროცედურებსა და წესს ცენტრის წარდგინებით ამტკიცებს მინისტრი.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3437 – ვებგვერდი, 05.10.2018წ.
საქართველოს 2021 წლის 16 მარტის კანონი №350 – ვებგვერდი, 18.03.2021წ.
მუხლი 244. სწავლის სფეროების კლასიფიკატორი
1. სწავლის სფეროების კლასიფიკატორი ახდენს საქართველოში არსებული სწავლის სფეროების კლასიფიცირებას და განსაზღვრავს სწავლის თითოეულ სფეროში მისანიჭებელ კვალიფიკაციას.
2. სწავლის სფეროების კლასიფიკატორს ცენტრის წარდგინებით ამტკიცებს მინისტრი.
3. სწავლის სფეროების კლასიფიკატორის მართვის, განვითარებისა და მონიტორინგის წესს ამტკიცებს ცენტრის დირექტორი ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ-სამართლებრივი აქტით.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3437 – ვებგვერდი, 05.10.2018წ.
საქართველოს 2021 წლის 16 მარტის კანონი №350 – ვებგვერდი, 18.03.2021წ.
მუხლი 25. საქართველოში გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტების ნამდვილობის დადასტურება
საქართველოში გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტების ნამდვილობის დადასტურებისას ცენტრი ადგენს პირის მიერ საგანმანათლებლო პროგრამის სრულად ან ნაწილობრივ გავლის, აგრეთვე მისთვის კვალიფიკაციის მინიჭების შესახებ სათანადო დოკუმენტის გაცემის ფაქტს და საქართველოს კანონმდებლობის მოთხოვნებთან მათ შესაბამისობას.
საქართველოს 2016 წლის 27 აპრილის კანონი №5022 - ვებგვერდი, 13.05.2016წ.
მუხლი 251 . საქართველოში მიღებული განათლების აღიარება
1. ცენტრი ახდენს ოკუპირებულ ტერიტორიაზე მიღებული უმაღლესი განათლების, ლიცენზირებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ჩარიცხული პირების მიერ მიღებული უმაღლესი განათლების, ლიკვიდირებულ ან საგანმანათლებლოსაქმიანობაშეწყვეტილ დაწესებულებაში განათლებამიღებული იმ პირების, რომლებიც ვერ ახერხებენ თავიანთი განათლების ან კვალიფიკაციის დადასტურებას, აგრეთვე საერთაშორისო დაცვის მქონე პირებისა და საქართველოს ოკუპირებული ტერიტორიებიდან იძულებით გადაადგილებული პირების – დევნილების მიერ მიღებული განათლების აღიარებას.
2. ცენტრი უფლებამოსილია გასცეს ამ მუხლის პირველი პუნქტით გათვალისწინებული განათლების აღიარების დამადასტურებელი დოკუმენტი − დიპლომი.
3. სამინისტრო უფლებამოსილია დააწესოს ამ მუხლის მე-2 პუნქტით გათვალისწინებული დოკუმენტის გაცემის საფასური.
საქართველოს 2011 წლის 25 ნოემბრის კანონი №5348 - ვებგვერდი, 06.12.2011წ.
საქართველოს 2011 წლის 27 დეკემბრის კანონი №5639 - ვებგვერდი, 09.01.2012წ.
საქართველოს 2016 წლის 1 დეკემბრის კანონი №52 - ვებგვერდი, 15.12.2016წ.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3445 – ვებგვერდი, 09.10.2018წ.
მუხლი 26. უცხოეთში მიღებული განათლების ან კვალიფიკაციის აღიარება
1. უცხოეთში მიღებული განათლების ან კვალიფიკაციის აღიარების მიზნით ცენტრი ადგენს:
ა) გაცემულია თუ არა საგანმანათლებლო დოკუმენტი იმ პირის სახელზე, რომელიც მითითებულია ამ დოკუმენტში, და არის თუ არა აღნიშნული დოკუმენტის გამცემი საგანმანათლებლო დაწესებულება აღიარებული იმ ქვეყნის კანონმდებლობით, სადაც ეს დაწესებულება ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას (ნამდვილობის დადასტურება);
ბ) უცხოეთში მიღებული კვალიფიკაციის საქართველოში არსებულ კვალიფიკაციებთან შესაბამისობას (შესაბამისობის დადგენა).
2. ცენტრი უცხოეთში დისტანციური ფორმით მიღებულ განათლებას აღიარებს, თუ იგი მიღებულია:
ა) შესაბამის უცხო ქვეყანაში პანდემიის გამო განხორციელებული ან/და პანდემიის გავრცელების პრევენციის ან მისი შედეგების ლიკვიდაციის მიზნით დაშვებული დისტანციური სწავლების შედეგად;
ბ) საქართველოს ტერიტორიაზე მყოფი სტუდენტის მიერ იმ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, რომელიც მოქმედებს ევროკავშირის წევრი ქვეყნის ან დიდი ბრიტანეთისა და ჩრდილოეთ ირლანდიის გაერთიანებული სამეფოს ტერიტორიაზე და რომლის უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა აკრედიტებულია ევროკავშირის წევრი ქვეყნის ან დიდი ბრიტანეთისა და ჩრდილოეთ ირლანდიის გაერთიანებული სამეფოს ტერიტორიაზე მოქმედი, უმაღლესი განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის ევროპული ასოციაციის (ENQA) წევრი და უმაღლესი განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის ევროპულ რეესტრში (EQAR) რეგისტრირებული იმ ორგანიზაციის მიერ, რომელსაც სათანადო უფლებამოსილება აქვს შესაბამისი ქვეყნის კანონმდებლობით დადგენილი წესით, ან/და იმ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, რომელიც მოქმედებს ამერიკის შეერთებული შტატების ტერიტორიაზე და რომლის უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა აკრედიტებულია ამერიკის შეერთებული შტატების ტერიტორიაზე მოქმედი იმ ორგანიზაციის მიერ, რომელსაც სათანადო უფლებამოსილება აქვს შესაბამისი კანონმდებლობით დადგენილი წესით, და აღნიშნული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა/პროგრამები არ მოიცავს პრაქტიკული/ლაბორატორიული/კლინიკური/სამუშაო ადგილზე სწავლების კომპონენტებს და სტუდენტის მიერ შიდასაუნივერსიტეტო გამოცდების არადისტანციური ფორმით ჩაბარებას ითვალისწინებს.
საქართველოს 2020 წლის 12 ივნისის კანონი №6289 – ვებგვერდი, 15.06.2020წ.
საქართველოს 2024 წლის 15 მაისის კანონი №4164 – ვებგვერდი, 21.05.2024წ.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3445 – ვებგვერდი, 09.10.2018წ.
ს საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3445 – ვებგვერდი, 09.10.2018წ.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3445 – ვებგვერდი, 09.10.2018წ.
საქართველოს 2018 წლის 20 სექტემბრის კანონი №3445 – ვებგვერდი, 09.10.2018წ.
თავი VII. ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურების საფასურისა და ვადების განსაზღვრის ზოგადი პრინციპები
მუხლი 30. ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურების საფასური
1. საფასური არის ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურებისათვის სამინისტროს აქტით დადგენილი სავალდებულო გადასახდელი, დამატებული ღირებულების გადასახადის ჩათვლით.
2. საფასური გადაიხდება წინასწარ, შესაბამისი მომსახურების გაწევამდე, უნაღდო ანგარიშსწორებით.
3. საფასური ჩაირიცხება ცენტრის ანგარიშსწორების ანგარიშზე.
საქართველოს 2011 წლის 25 ნოემბრის კანონი №5348 - ვებგვერდი, 06.12.2011წ.
1. ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურების ვადები და საფასურის განაკვეთები განისაზღვრება სამინისტროს აქტით.
2. დაინტერესებული პირი ვალდებულია გადაიხადოს სამინისტროს აქტით დადგენილი საფასური.
3. სამინისტროს აქტით მომსახურებისათვის დაწესებული ვადის ათვლა იწყება განცხადების რეგისტრაციის მომდევნო დღიდან და მთავრდება ვადის ბოლო დღის გასვლისთანავე. თუ ვადის ბოლო დღე ემთხვევა უქმე ან დასვენების დღეს, ვადის დამთავრების დღედ ჩაითვლება მისი მომდევნო სამუშაო დღე.
4. ამ მუხლის მე-3 პუნქტით დადგენილი წესი არ ვრცელდება სამინისტროს აქტით განსაზღვრული დაჩქარებული მომსახურების გაწევაზე.
5. ცენტრის მიერ გაწეული მომსახურებისათვის გადახდილი საფასურის დაბრუნების წესი განისაზღვრება სამინისტროს აქტით.
თავი VIII. გარდამავალი დებულებები
მუხლი 32. კანონის ამოქმედებასთან დაკავშირებული ღონისძიებები
1. საქართველოს მთავრობამ 2010 წლის 15 სექტემბრამდე უზრუნველყოს „საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დებულების დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს მთავრობის 2004 წლის 21 მაისის №37 დადგენილების ამ კანონთან შესაბამისობა.
2. საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრომ 2010 წლის 15 სექტემბრამდე უზრუნველყოს ამ კანონის მე-3 მუხლის მე-3 პუნქტის „ა“ და „ბ“ ქვეპუნქტებით გათვალისწინებული სამართლებრივი აქტების დამტკიცება, ხოლო 2011 წლის 1 მარტამდე – ამ კანონის მე-3 მუხლის მე-3 პუნქტის „გ“–„ე“ ქვეპუნქტებით გათვალისწინებული სამართლებრივი აქტების დამტკიცება.
3. საქართველოს პრეზიდენტმა, საქართველოს მთავრობამ, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრომ და საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა 2011 წლის 1 მარტამდე უზრუნველყონ შესაბამისი სამართლებრივი აქტების ამ კანონთან შესაბამისობა.
4. რეორგანიზებულ იქნეს საჯარო სამართლის იურიდიული პირი – განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი საჯარო სამართლის იურიდიულ პირად – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნულ ცენტრად. საჯარო სამართლის იურიდიული პირი – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი არის საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის უფლებამონაცვლე.
5. განისაზღვროს საჯარო სამართლის იურიდიული პირი – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უფლებამონაცვლედ საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს სამართლებრივი უზრუნველყოფის დეპარტამენტის ლიცენზირების, ლეგალიზაციისა და აპოსტილის სამმართველოს მიერ განხორციელებული და მიმდინარე საქმიანობის ნაწილში.
6. დაევალოს საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის საჯარო სამართლის იურიდიულ პირად – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნულ ცენტრად რეორგანიზაციასთან დაკავშირებული ღონისძიებების განხორციელება. ამ ღონისძიებების დასრულებამდე საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრის ფუნქციებს ასრულებს საჯარო სამართლის იურიდიული პირი – განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი, ხოლო საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს სამართლებრივი უზრუნველყოფის დეპარტამენტის ლიცენზირების, ლეგალიზაციისა და აპოსტილის სამმართველოს ფუნქციებს – საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო.
მუხლი 321. მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაცია
საქართველოს სამოციქულო ავტოკეფალური მართლმადიდებელი ეკლესიის მიერ ამ კანონის საფუძველზე დაფუძნებული მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები 2015 წლის 1 იანვრამდე ითვლება ამ კანონის შესაბამისად ავტორიზებულად. 2015 წლის 1 იანვრიდან აღნიშნული მართლმადიდებლური საღვთისმეტყველო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები ექვემდებარება ავტორიზაციას საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით.
საქართველოს 2012 წლის 28 დეკემბრის კანონი №188 - ვებგვერდი, 29.12.2012წ.
1. იმ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას, რომლის ავტორიზაციის შესახებ გადაწყვეტილება მიღებულ იქნა 2011–2015 წლებში, ავტორიზაციის 5-წლიანი ვადა გაუგრძელდეს 1 წლით.
2. 2011-2012 წლებში აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამები და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამები ჩაითვალოს აკრედიტებულად საქართველოს მთავრობის განკარგულებით ამ საგანმანათლებლო პროგრამების ხელახალი აკრედიტაციისათვის დადგენილი ეტაპების შესაბამისად. 2017 წლის 1 სექტემბრამდე საქართველოს მთავრობის განკარგულებით განისაზღვროს 2011-2012 წლებში აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამებისა და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამების 2018–2022 წლებში ხელახალი აკრედიტაციის ეტაპები „ეროვნული საკვალიფიკაციო ჩარჩოს დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2010 წლის 10 დეკემბრის №120/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „მიმართულებების, დარგების/სპეციალობების, ქვედარგების/ სპეციალიზაციებისა და პროფესიული სპეციალიზაციების ჩამონათვალით“ (დანართი №4) გათვალისწინებული მიმართულებების მიხედვით.
21. 2011-2012 და 2014-2015 წლებში აკრედიტებული მასწავლებლის მომზადების ბაკალავრიატის უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამები (ზოგადი განათლების დაწყებითი საფეხურის მასწავლებლის მომზადების საბაკალავრო საგანმანათლებლო პროგრამა და მასწავლებლის მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც ბაკალავრიატის საგანმანათლებლო პროგრამის შემადგენელი ნაწილია) აკრედიტებულად ჩაითვალოს 2022-2023 სასწავლო წლის დაწყებამდე.
22. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებას, რომელსაც მიმდინარე ავტორიზაციის ვადა 2020 წელს ეწურება, ეს ვადა გაუგრძელდეს 2020 წლის 31 დეკემბრის ჩათვლით.
23. უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას, რომელსაც მიმდინარე ავტორიზაციის ვადა 2021 წლის 1 მარტამდე ეწურება, ეს ვადა გაუგრძელდეს 2021 წლის 1 ივლისამდე.
24. უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამას (გარდა 2011-2012 წლებში აკრედიტებული საგანმანათლებლო პროგრამისა), რომელსაც მიმდინარე აკრედიტაციის ვადა 2020 წელს ეწურება, ეს ვადა გაუგრძელდეს 2020 წლის 31 დეკემბრის ჩათვლით.
25. დიპლომირებული მედიკოსის საგანმანათლებლო პროგრამას (გარდა 2011-2012 წლებში აკრედიტებული საგანმანათლებლო პროგრამისა), რომელსაც მიმდინარე აკრედიტაციის ვადა 2020 წელს ეწურება, ეს ვადა გაუგრძელდეს 2021 წლის 1 ივლისამდე.
3. 2018 წლის 1 იანვრამდე უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ ამ კანონის მე-15 მუხლით გათვალისწინებული ავტორიზაციის პირობების შემოწმება განხორციელდეს 2016 წლის 1 სექტემბრამდე მოქმედი ავტორიზაციის სტანდარტების შესაბამისად.
4. 2022 წლის 1 ივნისის მდგომარეობით აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამები და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამები ჩაითვალოს აკრედიტებულად მინისტრის ბრძანებით ამ საგანმანათლებლო პროგრამების ხელახალი აკრედიტაციისთვის დადგენილი ეტაპების შესაბამისად. 2022 წლის 1 ივლისამდე მინისტრის ბრძანებით განისაზღვროს 2022 წლის 1 ივნისის მდგომარეობით აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამებისა და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამების მიერ 2022–2028 წლებში ხელახალი აკრედიტაციის გავლის ეტაპები სწავლის სფეროების კლასიფიკატორით გათვალისწინებული სწავლის სფეროების მიხედვით.
5. უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება უფლებამოსილია 2022 წლის 1 ივნისის მდგომარეობით არააკრედიტებულ რეჟიმში მოქმედი უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა განახორციელოს ამ მუხლის მე-4 პუნქტით დადგენილი სწავლის სფეროსთვის განსაზღვრული აკრედიტაციის ვადის გასვლამდე. აღნიშნული ვადის გასვლის შემდეგ უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამის არააკრედიტებულ რეჟიმში განხორციელება დაუშვებელია.
6. 2022 წლის 1 ივნისის მდგომარეობით აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელთაც მიმდინარე აკრედიტაციის ვადა ამ მუხლის მე-4 პუნქტით გათვალისწინებული მინისტრის ბრძანებით ხელახალი აკრედიტაციისთვის განსაზღვრული ეტაპის ვადის გასვლიდან 2 წლის შემდეგ ეწურება, ჩაითვალოს აკრედიტებულად ამ მუხლის მე-4 პუნქტით დადგენილი შესაბამისი სწავლის სფეროსთვის განსაზღვრული აკრედიტაციის მომდევნო ვადის გასვლამდე.
7. 2022 წლის 1 ივლისამდე მინისტრის ბრძანებით განისაზღვროს ამ მუხლის მე-4 და მე-6 პუნქტებით გათვალისწინებული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამებისა და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამების ჩამონათვალი.
8. ამ მუხლის მე-4 და მე-6 პუნქტებით გათვალისწინებული ვადები არ ვრცელდება 2022 წლის 1 ივნისის მდგომარეობით მოქმედ იმ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამასა და ქართულ ენაში მომზადების საგანმანათლებლო პროგრამაზე, რომლებსაც მინიჭებული აქვს პირობითი აკრედიტაცია.
9. ამ მუხლის მე-4−მე-6 პუნქტებით გათვალისწინებული ვადები არ ვრცელდება იმ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე, რომლის აკრედიტაცია განახორციელა ცენტრის მიერ აღიარებულმა შესაბამისი კომპეტენციის მქონე უცხოურმა ორგანიზაციამ, ამასთანავე, ამ ორგანიზაციის მიერ მინიჭებული აკრედიტაცია აკრედიტაციის დებულებით დადგენილი წესით ცენტრის მიერაა აღიარებული.
დაუშვებელია განათლების დამადასტურებელი დოკუმენტების აპოსტილით დამოწმება/ლეგალიზაცია, თუ განათლება მიღებულია ლიცენზირებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში 2010 წლის 1 სექტემბრის შემდეგ.
უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის მოსაპოვებლად ცენტრში 2020 წლის 1 იანვრიდან 2020 წლის 1 ოქტომბრამდე წარდგენილ საავტორიზაციო განაცხადზე ადმინისტრაციული წარმოების ვადა ან უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებასთან დაკავშირებით ავტორიზაციის დებულებით გათვალისწინებული ისეთი ადმინისტრაციული წარმოების ვადა, რომლის განხორციელებაც, ცენტრის დირექტორის გადაწყვეტილებით, ამ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შესაბამისი ავტორიზაციის ექსპერტთა ჯგუფის ვიზიტის გარეშე შეუძლებელია, შეჩერდეს 2021 წლის 1 იანვრამდე.
1. კერძო სამართლის იურიდიული პირის ფორმით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულება „ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 28-ე მუხლის მე-6 პუნქტით განსაზღვრულ პერიოდში უფლებამოსილია დამოუკიდებელი იურიდიული პირის შექმნის გარეშე მოიპოვოს სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების პროგრამის/სასკოლო მზაობის პროგრამის განხორციელების უფლება „ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 28-ე მუხლის მე-8 პუნქტის საფუძველზე დამტკიცებული „ადრეული აღზრდისა და განათლების ან/და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების დაწესებულების მიერ ავტორიზაციის გავლის, აგრეთვე დაწესებულების ავტორიზაციის შეჩერებისა და შეწყვეტის დროებითი წესის“ შესაბამისად.
2. კერძო სამართლის იურიდიული პირის ფორმით დაფუძნებული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ ამ მუხლით განსაზღვრული წესით უფლების მოპოვების გარეშე სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების პროგრამის/სასკოლო მზაობის პროგრამის განხორციელება შეიძლება გახდეს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის გაუქმების საფუძველი.
საქართველოს 2023 წლის 15 დეკემბრის კანონი №3960 – ვებგვერდი, 25.12.2023წ.
„ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 28-ე მუხლის მე-6 პუნქტით განსაზღვრულ პერიოდში ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭოს მიერ მიღებული გადაწყვეტილება შეიძლება გასაჩივრდეს ამ კანონის 241 მუხლით გათვალისწინებულ სააპელაციო საბჭოში „ადრეული და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 28-ე მუხლის მე-8 პუნქტის საფუძველზე დამტკიცებული „ადრეული აღზრდისა და განათლების ან/და სკოლამდელი აღზრდისა და განათლების დაწესებულების მიერ ავტორიზაციის გავლის, აგრეთვე დაწესებულების ავტორიზაციის შეჩერებისა და შეწყვეტის დროებითი წესის“ შესაბამისად.
საქართველოს 2023 წლის 15 დეკემბრის კანონი №3960 – ვებგვერდი, 25.12.2023წ.
1. 2027 წლის 31 დეკემბრის ჩათვლით უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო ამ კანონის მე-11 მუხლის მე-2 პუნქტის „ა“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული გადაწყვეტილების მიღებისას ავტორიზაციის დებულებით დადგენილი წესის შესაბამისად განსაზღვრავს აგრეთვე „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტთა ადგილების ზღვრულ რაოდენობას უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის დადგენილი სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის ფარგლებში, როდესაც სტატუსის მაძიებლის მიერ წარდგენილ საავტორიზაციო განაცხადში მითითებულია აღნიშნული რეგულირებადი აკადემიური უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამა და მასზე აკრედიტაციის საბჭოს სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობა განსაზღვრული არ აქვს.
2. 2027 წლის 31 დეკემბრის ჩათვლით უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ავტორიზაციის საბჭო ამ კანონის 162 მუხლის მე-3 პუნქტით გათვალისწინებული სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის შესახებ გადაწყვეტილების მიღებისას ავტორიზაციის დებულებით დადგენილი წესის შესაბამისად განსაზღვრავს აგრეთვე „უმაღლესი განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის 75-ე მუხლის მე-2 პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამაზე სტუდენტთა ადგილების ზღვრულ რაოდენობას უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისთვის დადგენილი სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობის ფარგლებში, როდესაც განმცხადებელი, რომელიც ცენტრს სტუდენტთა ადგილების რაოდენობის გაზრდის მოთხოვნით მიმართავს, ახორციელებს აღნიშნულ რეგულირებად აკადემიურ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამას და მასზე აკრედიტაციის საბჭოს სტუდენტთა ადგილების ზღვრული რაოდენობა განსაზღვრული არ აქვს.
საქართველოს 2024 წლის 27 ივნისის კანონი №4300 – ვებგვერდი, 04.07.2024წ.
ეს კანონი ამოქმედდეს 2010 წლის 1 სექტემბრიდან.
საქართველოს პრეზიდენტი მ. სააკაშვილი
თბილისი,
2010 წლის 21 ივლისი.
№3531–რს
LAW OF GEORGIA
ON EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT
Chapter I – General Provisions
Article 1 – Purpose of the Law
The purpose of this Law is to determine the legal basis for the mechanisms, which facilitate education quality improvement.
Article 2 – Mechanisms facilitating education quality improvement
1. Education quality improvement shall be facilitated by means of internal and external mechanisms.
2. External mechanisms of the facilitation of education quality improvement shall be authorisation and accreditation.
3. Internal mechanisms of the facilitation of education quality improvement shall be applied by educational institutions, as provided for by the legislation of Georgia.
Article 21 – Definitions of terms
1. The terms used in this Law shall have the following meanings for the purposes of this Law and for the general education, vocational education and higher education systems:
a) National Qualifications Framework – an instrument for the classification of qualifications according to the learning outcomes, which aims to integrate and coordinate the education subsystems (general education, vocational education, higher education, informal education), and to improve the transparency, access, progression and quality of qualifications, taking into consideration the interests of the labour market and the society;
b) qualification – a formal outcome of an assessment and validation by an authorised institution/institutions of the achieved learning outcomes, which is certified by a certificate recognised by the state, a diploma, which is a document certifying higher or vocational education, or a state document certifying general education;
c) learning outcomes – the statements of the knowledge and understanding (the outcome of assimilation of the information, facts, principles, theories and practices related to a field of study or work), skills (the ability to apply appropriate knowledge to complete tasks and solve problems) and/or the responsibility and autonomy (the ability to use knowledge and skills with values and appropriate level of independence) to be achieved by a person;
d) fields of education classification – an instrument that classifies the fields of education in Georgia and relates relevant qualifications to them;
e) formal education – part of the lifelong learning system, which implies the acquisition of knowledge and understanding, skills, and/or responsibility and autonomy within the framework of an educational programme awarding qualification;
f) informal education – part of the lifelong learning system, which implies the acquisition of knowledge and understanding, skills, and/or responsibility and autonomy beyond the formal education;
g) cluster of higher education programmes – educational programmes classified according to the National Qualifications Framework and the fields of education classification for the purposes of the process of accreditation of higher education programmes, which are grouped in terms of content (programme content, and learning objectives and outcomes) (except for the joint higher education programmes provided for in Article 2(z55) of the Law of Georgia on Higher Education and the regulated higher education programmes provided for in Article 75(2)(b) of the same law). The rules and conditions for grouping educational programmes into clusters shall be determined by the accreditation regulations of the educational programmes of higher education institutions (‘the accreditation regulations’);
h) Coordination Council – a collegial body established for a term of 4 years in order to ensure the participation of stakeholders in the management, as well as the development of the activities and education quality assurance mechanisms of the Legal Entity under Public Law (LEPL) called the National Centre for Educational Quality Enhancement operating under the governance of the Ministry of Education, Science and Youth of Georgia. The procedure for the establishment and operation of the Coordination Council shall be determined by the statute of the LEPL National Centre for Educational Quality Enhancement.
2. Other terms used in this Law, which are not defined in paragraph 1 of this article, shall have the meanings defined by the legislation of Georgia.
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Law of Georgia No 4366of 27 June 2024 – website, 3.7.2024
Chapter II – Body Authorised to Apply External Mechanisms for the Facilitation of Education Quality improvement
Article 3 – National Centre for Educational Quality Enhancement
1. A Legal Entity under Public Law (LEPL) called the National Centre for Educational Quality Enhancement ('the Centre') operating under the governance of the Ministry of Education, Science and Youth of Georgia ('the Ministry') shall be established for the facilitation of educational quality enhancement.
2. The Centre shall be independent in its activities. The Centre shall perform activities on the principles of publicity and transparency, under the Constitution of Georgia, international agreements and treaties of Georgia, this Law, other legislative acts, the statute of the Centre approved by the Ministry, and other legal acts.
3. Regarding the activities of the Centre, under the procedure established by the legislation of Georgia, the Ministry shall:
a) approve the statute of the Centre;
b) approve the regulations ('the authorisation regulations') and fees for the authorisation of educational institutions;
c) approve the accreditation regulations and the fees for accreditation;
d) approve the procedure and fees for the verification of the authenticity of educational documents issued in Georgia and of the recognition of education acquired abroad; be authorised to set terms that are different from those determined by the General Administrative Code of Georgia for administrative procedures related to the verification of the authenticity of educational documents issued in Georgia and of the recognition of education acquired abroad;
e) (deleted – 20.9.2018, No 3445);
e1) approve the fee for the verification of linguistic accuracy of a strict accounting document, a state document certifying education;
f) determine timeframes and/or fees for services rendered by the Centre;
g) exercise other rights determined by the legislation of Georgia.
Law of Georgia No 4790 of 17 June 2011 – website, 28.6.2011
Law of Georgia No 5348 of 25 November 2011 – website, 6.12.2011
Law of Georgia No 347 of 20 March 2013 – website, 29.3.2013
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 3028 of 5 July 2018 – website, 11.7.2018
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 350 of 16 March 2021 – website, 18.3.2021
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 3836 of 30 November 2023 – website, 15.12.2023
Article 4 – Legal status of the Centre
1. The Centre shall be a legal entity under public law within the Ministry, established by this Law.
2. The head of the Centre shall be the director who shall be appointed by the Prime Minister of Georgia upon the recommendation of the Minister of Education, Science and Youth of Georgia (‘the Minister’), for a term of 5 years.
21. The Centre director shall be dismissed by the Prime Minister of Georgia upon the recommendation of the Minister.
22. The members of the Coordination Council shall participate in the process of selection of the candidate for and the dismissal of the Centre director in accordance with the procedure established by the statute of the Centre.
23. The grounds for early termination of the term of office of the Centre director shall be as follows:
a) a resignation letter;
b) the loss of the citizenship of Georgia;
c) the entry into legal force of a court judgment of conviction against him/her;
d) death;
e) a court decision that makes it impossible for the Centre director to exercise his/her authority;
f) a gross violation of the obligations envisaged by the authority of the Centre director and/or causing substantial damage to the activities of the Centre.
24. The Centre director may not simultaneously be employed or hold any position in the executive authority of Georgia.
3. Rights and obligations of the director of the Centre, structure of the Centre and the scope of authority of its structural units shall be determined by the statute of the Centre.
4. Public control of the Centre shall be performed by the Ministry, as provided for by the legislation of Georgia.
5. Articles 101 and 102 of the Law of Georgia on Legal Entities under Public Law shall not apply to the activities of the Centre.
Law of Georgia No 3028 of 5 July 2018 – website, 11.7.2018
Law of Georgia No 350 of 16 March 2021 – website, 18.3.2021
Law of Georgia No 3836 of 30 November 2023 – website, 15.12.2023
Law of Georgia No 4366 of 27 June 2024 – website, 3.7.2024
Law of Georgia No 403 of 1 April 2025 – website, 3.4.2025
Article 5 – Basic areas of activities of the Centre
1. The Centre, within the scope of its authority, shall:
a) facilitate educational quality improvement and develop recommendations for that purpose;
b) perform authorisation of higher education institutions (except for the Legal Entity under Public Law Kutaisi International University (‘Kutaisi International University’)) and accreditation of their educational programmes;
b1) perform authorisation of vocational education institutions;
b2) carry out the institutional evaluation of higher education institutions operating abroad and evaluate their educational programmes in accordance with the rules and procedures established by the authorisation regulations and accreditation regulations;
b2) carry out the authorisation of general education institutions;
c) ensure verification of the authenticity of educational documents issued in Georgia;
d) provide recognition of education acquired abroad;
e) (deleted – 20.9.2018, No 3445);
f) provide verification of linguistic accuracy of a strict accounting document, a state document certifying education;
g) exercise other rights determined by the statute of the Centre.
2. The Centre shall provide information necessary for ensuring apostille certification/legalisation of documents issued by the Ministry and the bodies within its system, as well as of documents issued by the educational institutions within their authority, to the Legal Entity under Public Law (LEPL) called the Public Service Development Agency operating under the Ministry of Justice of Georgia. Rules for requesting and providing information necessary for ensuring apostille certification/legalisation of documents issued by the Ministry and the bodies within its system, as well as of documents issued by the educational institutions within their authority, shall be approved by a joint order of the Minister and the Minister of Justice of Georgia.
3. The fees for services provided in connection with the apostille certification/legalisation of documents issued by the Ministry and its bodies, as well as documents issued by educational institutions within the scope of their authority, and the procedure for the payment and reimbursement of such fees, shall be determined by an ordinance of the Government of Georgia.
Law of Georgia No 5022 of 27 April 2016 – website, 13.5.2016
Law of Georgia No 3028 of 5 July 2018 – website, 11.7.2018
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 5278 of 1 November 2019 – website, 4.11.2019
Law of Georgia No 350 of 16 March 2021 – website, 18.3.2021
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Law of Georgia No 4161 of 15 May 2024 – website, 21.5.2024
Article 6 – Property and financing of the Centre
1. The Centre shall have property for achieving its goals and performing its functions, which shall be formed as provided for by the legislation of Georgia.
2. The property of the Centre shall be comprised of fixed assets and current assets, as well as other material valuables and financial resources, which shall be reflected in the independent balance sheet of the Centre.
3. Sources of financing of the Centre shall be:
a) targeted resources allocated from the State Budget of Georgia;
b) fees for services provided by the Centre;
c) targeted loans and grants;
d) income from the work performed on the basis of a contract;
e) income in the form of gifts and donations;
f) other income permitted by the legislation of Georgia.
4. Funds and income determined by paragraph 3 of this article shall be completely used for achieving the goals and performing the functions of the Centre.
Chapter III – Authorisation
Article 7 – Purpose and content of authorisation. Authorisation standards
1. Authorisation is the procedure of acquiring educational institution status in order to meet standards necessary for implementing appropriate activities for issuing a document certifying education recognised by the state.
2. Authorisation standards for general education institutions shall apply to:
a) school philosophy;
b) school curricula;
c) administrative and infrastructural support of the educational process;
d) support of pupils.
21. Authorisation standards for higher education institutions shall apply to:
a) the mission of a higher education institution and its strategic development;
b) organisational structure and management of a higher educational institution;
c) educational programmes;
d) personnel of a higher educational institution;
e) students and activities for their support;
f) research, development and/or other creative activity;
g) material, informational and financial resources.
22. Authorisation standards for vocational education institutions shall apply to:
a) the mission of a vocational education institution and its strategic development;
b) educational programmes;
c) vocational students and activities for their support;
d) human resources;
e) material, informational and financial resources.
3. Conditions for meeting authorisation standards and the rule of authorisation shall be determined by the authorisation regulations.
4. For general education institutions established by or with the participation of the State, including for general education institutions referred to in Article 27 of the Law of Georgia on General Education, the Ministry may determine different conditions of authorisation in the authorisation regulations.
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 8 – Institutions subject to authorisation
1. The following institutions (’applicants’) shall be subject to authorisation:
a) applicants for the status of a general education institution;
b) applicants for the status of a vocational education institution;
c) applicants for the status of a higher education institution.
11. Kutaisi International University shall obtain authorisation according to the Law of Georgia on the Establishment of a Legal Entity under Public Law Kutaisi International University.
2. An applicant shall state in the authorisation application that in the case of acquiring authorisation, it shall implement:
a) a primary general educational programme;
b) a basic general educational programme;
c) a secondary general educational programme;
d) a basic vocational education programme;
d1) a secondary vocational education programme;
d2) a higher vocational education programme;
d3) a short-cycle education programme;
e) an educational programme for Bachelor's studies;
e1) an integrated Bachelor and Master of Education teacher training programme;
f) an educational programme for Master's studies;
g) an educational programme for Doctoral studies;
h) another educational programme, which requires mandatory accreditation under the legislation of Georgia, and educational programmes, which are related to the issuance of documents certifying education recognised by the state.
3. A general education institution and a vocational education institution shall be authorised to implement only the educational programme/programmes indicated in the authorisation application, and the educational programmes added by the educational institution during the term of authorisation as provided for by the legislation of Georgia.
31. A higher education institution shall be authorised to implement only an accredited higher education programme/programmes and a Georgian language training programme.
4. The following shall not be subject to authorisation:
a) an entity performing educational activities, which:
a.a) do not imply issuance of a document certifying qualification;
a.b) are not part of the educational programme awarding qualification;
a.c) are not either directly or indirectly related to the educational programme awarding qualification, and have independent learning outcomes;
a.d) are not completed by awarding the qualification;
b) individual educational activities of a natural person, including those in the field of vocational training.
5. An institution that has acquired the status of a general education institution, a vocational education institution, or a higher education institution shall not be authorised to acquire any other status of an educational institution, without establishing another independent legal entity. In the case of acquiring a relevant right, a general education institution shall be authorised to implement only official language training programmes, basic vocational education programmes, secondary vocational education programmes, vocational training programmes and/or vocational retraining programmes, without establishing another independent legal entity. In the case of acquiring a relevant right, a higher education institution shall be authorised to implement any vocational education programme, short-cycle education programme, official language training programme, vocational training programme and/or vocational retraining programme without establishing another independent legal entity. The decisions regarding such matters shall be made by the respective councils, namely: the Authorisation Council of Vocational Education Institutions, the Council Granting the Right to Implement the Official Language Training Programme, and the Council Granting the Right to Implement Vocational Training/Vocational Retraining Programmes.
51. An institution that has acquired the status of a higher education institution shall be authorised to establish a non-entrepreneurial (non-commercial legal entity) for the purpose of implementation of vocational education programmes and/or short-cycle education programmes.
6. Failure to meet the requirements specified by paragraphs 3 and 5 of this article may cause revocation of authorisation.
Law of Georgia No 347 of 20 March 2013 – website, 29.3.2013
Law of Georgia No 4559 of 25 November 2015 – website, 8.12.2015
Law of Georgia No 4585 of 27 November 2015 – website, 10.12.2015
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 5278 of 1 November 2019 – website, 4.11.2019
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 3304 of 28 June 2023 – website, 17.7.2023
Article 9 – Self-evaluation of an applicant
The first stage of the authorisation process shall be a self-evaluation carried out by an applicant according to a form preliminarily determined by the Centre.
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 10 – A group of authorisation experts
To provide authorisation of general, vocational and higher educational institutions, the Centre shall form groups of authorisation experts for general, vocational and higher education institutions respectively, the procedure for formation and activities of which shall be determined by the authorisation regulations. An applicant shall be authorised to exercise its right to decline experts, as provided for by the authorisation regulations.
Law of Georgia No 347 of 20 March 2013 – website, 29.3.2013
Article 11 – Decisions regarding authorisation
1. Decisions regarding the authorisation of general, vocational and higher education institutions shall be made by the authorisation councils of general, vocational and higher education institutions respectively ('the Authorisation Councils'). The members of the Authorisation Councils shall be appointed and dismissed by the Prime Minister of Georgia upon the recommendation of the Ministry. The members of the Authorisation Councils shall not be public officers, except for the cases determined by paragraph 12 of this Article. Powers and activities of the Authorisation Councils shall be determined by the authorisation regulations, which guarantee their functional independence from educational institutions and state bodies.
11. The Authorisation Council of a higher education institution shall comprise permanent members and invited members. The invited members shall participate in the activities of the Authorisation Council of a higher education institution only if a regulated higher education programme, determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education, is indicated in the authorisation application submitted by an applicant for the status of a higher education institution. The invited members of the Authorisation Council of a higher education institution shall have the voting rights.
12. The invited members of the Authorisation Council of a higher education institution shall be appointed and dismissed by the Prime Minister of Georgia upon the recommendation of the Ministry. In the process of selection of candidates for the invited members of the Authorisation Council of a higher education institution, the Ministry shall be guided by the requirements and criteria established by the World Federation for Medical Education (WFME) in relation to the composition of the council.
2. Based on the authorisation documents and the opinion of an appropriate group of authorisation experts, the Authorisation Councils shall make one of the following decisions:
a) to grant an authorisation;
b) to deny an authorisation;
c) to revoke an authorisation;
d) to deprive of the right to carry out vocational education programme/programmes;
e) to deprive the general education institutions established in the form of a legal entity under private law of the right to implement general education programme/programmes;
f) to submit a request to the Ministry regarding the expediency of the operation of a general education institution established by or with the participation of the State/the implementation of a general education programme of a general education institution established by or with the participation of the State.
21. Within the scope of the process of authorisation of a higher education institution or the process of verification of compliance of a higher education institution with the authorisation conditions, the Authorisation Council of a higher education institution shall have the right to make a decision on restriction of the right of the higher education institution to admit students/vocational students for at least 1 year, both in relation to the entire higher education institution and at individual stages of higher education. The procedure and conditions for making such a decision, as well as the maximum period of restriction of the right of the higher education institution to admit students/vocational students shall be determined by the authorisation regulations of an educational institution.
22. If a decision determined by paragraph 2(b) or (c) of this article is made during an academic year, the Authorisation Council of a general education institution/higher education institution shall have the right, taking into consideration the request of a respective educational institution and the legal interests of the pupils/students, and for the purpose of continuity of the study process, irrespective of the remaining term of authorisation, to allow the pupils/students, by an appropriate decision, to complete the current academic year at a respective educational institution and to determine the date of entry into force of the decision on revocation of authorisation or on denial of repeated authorisation not later than the date of completion of the current academic year.
23. If the circumstances of revoking/denying the authorisation of a general education institution established by or with the participation of the State/the cancellation of a general education programme of a general education institution established by or with the participation of the State arise, the Authorisation Council of a general education institution shall have the right to submit a request to the Ministry regarding the expediency of operation of a general education institution/implementation of a general education programme.
3. Authorisation Councils must justify the decisions they render.
4. Decisions on authorisation or on denial of authorisation shall be made within 180 calendar days after officially submitting to the Centre a document certifying the payment of the authorisation fee.
5. A decision specified in paragraph 2 of this article shall be published on the Centre's website within 10 working days.
6. Times for submission of an authorisation application to the Centre must provide for the continuity of the status of an educational institution. The Legal Entity under Public Law called the Education Management Information System is obliged to notify the educational institution on the expiry of the term of authorisation not earlier that one year and not later than nine months prior to its expiry.
Law of Georgia No 347 of 20 March 2013 – website, 29.3.2013
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 1933 of 23 December 2017 – website, 11.1.2018
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Law of Georgia No 4300 of 27 June 2024 – website, 4.7.2024
Article 12 – Decision regarding granting authorisation
1. Decisions to grant an authorisation shall be made if an educational institution meets all authorisation standards.
2. The term of authorisation of higher education institutions and vocational education institutions shall be 6 years, and the term of authorisation of general education institutions shall be 9 years.
3. If a decision to grant an authorisation is made, the Authorisation Councils shall determine the limit of the number of pupils, vocational students and students for an appropriate educational institution within the term of the authorisation, as provided for by the authorisation regulations.
Law of Georgia No 347 of 20 March 2013 – website, 29.3.2013
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Law of Georgia No 3960 of 15 December 2023 – website, 25.12.2023
Article 13 – Legal consequences of authorisation
1. As a result of authorisation, a general education institution and a vocational education institution shall have the right to admit pupils and vocational students, and issue documents certifying qualification, as provided for by the legislation of Georgia.
2. As a result of authorisation, a higher education institution shall have the right to admit students to accredited higher education programmes and the Georgian language training programme, and to issue documents certifying qualification, as provided for by the legislation of Georgia, except for the cases provided for in Article 11(21) of this Law.
3. In the case provided for in Article 11(23) of this Law, when the Ministry makes a decision on the expediency of operation of a general education institution/implementation of a general education programme, the operation of the general education institution/implementation of the general education programme shall be continued for the remaining term of authorisation.
Law of Georgia No 1933 of 23 December 2017 – website, 11.1.2018
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 14 – Decisions to deny an authorisation
A decision to deny an authorisation shall be made if an educational institution fails to meet one of the authorisation standards, except for the case provided for in Article 11(23) of this Law.
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 15 – Verification of terms of authorisation and revocation of authorisation
1. The Centre shall monitor the performance of the terms of authorisation by an educational institution. If the non-compliance with the authorisation standards is identified, the Authorisation Councils shall have the right to provide not more than 60 days for the educational institution to remedy shortcomings, unless it is obvious that it will have no effect.
2. The terms of authorisation shall be verified annually by submitting a self-evaluation report to the Centre, as well as upon the initiative of the Centre.
21. A report of self-evaluation of a higher education institution shall be submitted to the Centre not less than once in every three years. The timeframes for the submission of a report of self-evaluation of a higher education institution to the Centre shall be determined by an individual administrative act of the director of the Centre.
22. General education institutions and vocational education institutions are obliged to carry out self-evaluation according to the procedure established by the authorisation regulations.
3. The Authorisation Councils shall have the right to make a decision to revoke an authorisation based on the results of an inspection of an educational institution, if the educational institution violates authorisation standards or legislative norms of Georgia in the field of education regarding origination, suspension or termination of the status of a pupil, a vocational student, or a student of an educational institution, except for the case provided for in Article 11(23) of this Law.
31. If, in the process of verification of the terms of authorisation, it is identified that any of two or more than two vocational education programmes being carried out fail to comply with the standards determined by Article 7(22)(b) of this Law, the Authorisation Council of the vocational education institutions shall be empowered to make a decision on deprivation of the right to carry out the respective vocational education programme/programmes, instead of the decision on revocation of the authorisation.
32. If, during the inspection of compliance with the authorisation conditions, it has been established that any of two or more general education programmes implemented by a general education institution fails to comply with the authorisation standards determined by Article 7(2)(b) of this Law, the Authorisation Council of the general education institution shall have the right, instead of a decision on revocation of authorisation, to make a decision on the deprivation of the general education institution of the right to implement the respective general education programme/programmes, except for the case provided for in Article 11(23) of this Law.
4. A decision on revoking authorisation and a decision on submitting to the Ministry a request referred to in Article 11(23) of this Law shall be taken within 90 calendar days after the issuance of an order of a director of the Centre regarding the inspection of the compliance with authorisation conditions by the educational institution. The above timeframe shall be considered suspended during the period established by the Authorisation Councils for an educational institution for remedying the shortcoming.
Law of Georgia No 5348 of 25 November 2011 – website, 6.12.2011
Law of Georgia No 347 of 20 March 2013 – website, 29.3.2013
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 16 – Legal consequences of denial, revocation or expiry of authorisation
1. In case of denial or revocation of an authorisation:
a) an institution shall not be able to obtain or shall be deprived of the status of an educational institution from the date of entry into force of the respective decision;
b) an educational institution shall, in accordance with Article 11(22) of this Law, continue the educational activities for the period determined by the Authorisation Council, within the scope of which it shall be restricted the right to admit pupils/students/vocational students/entrants/candidates for Master's degree/ candidates for doctoral degree/applicants;
c) pupils/students shall have the right, in accordance with Article 11(22) of this Law, to continue studies at the same educational institution or to move to another relevant educational institution for the period determined by the Authorisation Council;
d) in accordance with Article 11(22) of this Law, students shall have their status suspended within five years after the expiration of the period (if any) determined by the Authorisation Council or after the entry into force of the decision of the Authorisation Council on denial or revocation of authorisation, and they may exercise their right to mobility;
e) vocational students shall have their status suspended for five years after the entry into force of the decision of the Authorisation Council on denial or revocation of authorisation or on deprivation of the right to carry out a vocational education programme/programmes, and they may exercise their right to mobility;
f) an entrant, who has passed the Unified National Examinations and acquired the right to be admitted to a higher education institution according to the document of ranking approved by the LEPL National Assessment and Examinations Center, shall have the right to exercise his/her right to mobility;
g) a candidate for Master’s degree, who has been included in the document of ranking by coefficients of the postgraduate examinations, shall have the right to exercise his/her right to mobility;
h) an applicant, who has acquired the right to be admitted to an educational institution carrying out an appropriate vocational education programme, shall have the right to exercise his/her right to mobility.
2. In case of making a decision on the denial of authorisation or a decision on the revocation of authorisation, a legal person shall be authorised to submit an authorisation application to the Centre for obtaining the same status of an educational institution after one year the decision on the denial of authorisation or the decision on the revocation of authorisation is made.
3. If an authorisation application has been submitted to the Centre in observance of the timeframes for the submission of the authorisation application specified in the authorisation regulations, and the Centre director has issued individual administrative act on the establishment of a respective authorisation expert group, the applicant shall be considered an authorised educational institution for 180 calendar days after the expiry of the term of authorisation before the entry into force of a decision adopted by the respective Authorisation Council as provided for in Article 11(2)(a) or (b) of this Law.
4. The procedure and conditions for considering an applicant an authorised educational institution shall be determined by the authorisation regulations.
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1162 of 9 December 2025 – website, 12.12.2025
Article 161 – Adding an educational programme
1. On the basis of an application for adding an educational programme submitted to the Centre, an educational institution shall have the right to add a vocational education programme/programmes, a general education programme/programmes, and a short-cycle education programme/programmes.
11. Only an authorised general education institution shall have the right to submit an application for adding an educational programme.
2. The form of an application for adding an educational programme to be submitted to the Centre shall be approved by an individual administrative act of the director of the Centre.
3. The procedure, conditions and fee for adding an educational programme shall be determined by the authorisation regulations.
4. A decision on adding an educational programme or on refusal to add an educational programme shall be made within 90 calendar days after the submission to the Centre of an application for adding an educational programme.
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Law of Georgia No 3304 of 28 June 2023 – website, 17.7.2023
Article 162 – Increasing the number of pupils, vocational students and students
1. An educational institution shall have the right to submit to the Centre a written application for increasing the number of pupils, vocational students and students.
2. The form of a written application for increasing the number of pupils, vocational students and students to be submitted to the Centre shall be approved by an individual administrative act of the director of the Centre.
3. The procedure, conditions and fee for increasing the number of pupils, vocational students and students shall be determined by the authorisation regulations.
4. A decision on increasing the number of pupils, vocational students and students or on refusal to increase the number of pupils, vocational students and students shall be made within 90 calendar days after the submission to the Centre of a written application for increasing the number of pupils, vocational students and students.
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Chapter IV – Accreditation
Article 17 – Purpose and content of accreditation
1. The purpose of accreditation shall be to establish systematic self-evaluation of educational institutions and to facilitate the development of quality assurance mechanisms for improving the quality of education by determining the compliance of the educational programmes of an educational institution (except for general education programmes, vocational education programmes, and short-cycle education programmes) with the accreditation standards.
2. State education grants and state Master's education grants shall be awarded to finance an educational programme of a higher education institution (except for an Orthodox theological education institution) that underwent accreditation, or whose accreditation was performed by an appropriately competent foreign organisation recognised by the Centre and the accreditation awarded by such organisation is recognised by the Centre according to the procedure established by the accreditation regulations.
3. Higher education programmes (except for Orthodox theological higher education programmes of Orthodox theological education institutions) and the Georgian language training programme may be implemented only upon acquiring accreditation.
4. The education programmes of Kutaisi International University shall undergo accreditation according to the Law of Georgia on the Establishment of a Legal Entity under Public Law Kutaisi International University.
5. A joint higher education programme may be implemented only after it obtains accreditation. Accreditation of the joint higher education programme shall be performed according to the procedure established by the legislation of Georgia.
6. (Deleted – 26.7.2017, No 1224).
Law of Georgia No 188 of 28 December 2012 – website, 29.12.2012
Law of Georgia No 4559 of 25 November 2015 – website, 8.12.2015
Law of Georgia No 4585 of 27 November 2015 – website, 10.12.2015
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 5278 of 1 November 2019 – website, 4.11.2019
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 18 – Accreditation standards
Accreditation standards shall be as follows:
a) the purpose of the educational programme, outcome of learning and the compliance of the outcome with the programme;
b) methodology and organisation of the study process, adequacy of evaluation of mastering the programme;
c) achievements of students, and individual work with them;
d) provision with resources necessary for the study process;
e) possibilities for education quality improvement.
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 19 – Accreditation process
1. Accreditation shall be carried out by the Centre.
2. The Educational Programmes Accreditation Council ('the Accreditation Council') shall be formed for rendering decisions regarding accreditation, which shall comprise the permanent members and the invited members. A public officer may not be a member of the Accreditation Council, except for the case determined by paragraph 22 of this article. The powers and rules of operation of the Accreditation Council shall be determined by accreditation regulations, which guarantee its functional independence from educational institutions and state bodies.
21. The invited members of the Accreditation Council shall participate in its activities only if a regulated higher education programme, determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education, is indicated in the accreditation application submitted by a higher education institution. The invited members of the Accreditation Council shall have the voting rights.
22. The permanent members and invited members of the Accreditation Council shall be appointed and dismissed by the Prime Minister of Georgia upon the recommendation of the Ministry. In the process of selection of candidates for the invited members of the Accreditation Council, the Ministry shall be guided by the requirements and criteria established by the World Federation for Medical Education (WFME) in relation to the composition of the Accreditation Council.
3. Accreditation of higher education programmes, including joint higher education programmes, may be carried out by a foreign organisation with appropriate competence recognised by the Centre. The recognition shall be carried out according to the procedure established by the accreditation regulations.
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Article 20 – Self-evaluation of an accreditation applicant and establishment of compliance of documents with the respective requirements
1. The first stage of accreditation process shall be the self-evaluation carried out by an accreditation applicant according to a form preliminarily provided by the Centre to the accreditation applicant.
2. The Center shall, within 7 working days, verify the self-evaluation submitted by an accreditation applicant for educational programmes within the framework of the cluster of higher education programmes and the compliance of the attached documents with the requirements established by the accreditation regulations.
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Article 21 – A group of accreditation experts
For carrying out accreditation, the Centre shall establish a group of experts, whose establishment and activities shall be determined by the accreditation regulations.
Article 22 – Decisions regarding accreditation
1. Decisions regarding accreditation of educational programmes (except for general education programmes, vocational education programmes, and short-cycle education programmes) of an educational institution shall be made by the Accreditation Council in accordance with the accreditation regulations, including based on the opinion of a group of accreditation experts, as provided for by the legislation of Georgia.
2. With regard to accreditation there may be four types of decisions on:
a) accreditation;
b) conditional accreditation;
c) denial of accreditation;
d) revocation of accreditation.
3. The term of accreditation of an educational programme shall be 7 years. An educational programme, that was submitted to the Center for accreditation in a calendar year during which the educational programmes classified in the field of study of the said educational programme need not undergo re-accreditation, shall be granted accreditation until the next accreditation deadline for the educational programmes classified in the field of study of the said educational programme.
4. If a decision referred to in paragraph 2(a) or (b) of this Article is made in relation to a regulated higher education programme determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education, the Accreditation Council shall, within the threshold limit of students established for a higher education institution, determine the threshold limit of students during the accreditation period, in accordance with the procedure established by the accreditation regulations.
5. The term of conditional accreditation of an educational programme shall not be more than 4 years. An educational programme, that was submitted to the Center for accreditation in a calendar year during which the educational programmes classified in the field of study of the said educational programme need not undergo re-accreditation, shall be granted conditional accreditation until the next accreditation deadline for the educational programmes classified in the field of study of the said educational programme, but for not more than 4 years.
6. A decision with regard to the conditional accreditation of an educational programme may not be taken twice successively.
7. In the case of expiry or revocation of authorisation, the accreditation shall also be annulled.
8. In the case of the initial and each subsequent accreditation of an educational programme, a decision with regard to accreditation shall be made as provided for by the accreditation regulations, if the educational programme fully and/or mostly meets the accreditation standards.
9. In the case of the initial and each subsequent accreditation of an educational programme, a decision with regard to conditional accreditation shall be made as provided for by the accreditation regulations, if the educational programme partially meets the accreditation standards.
10. A decision with regard to accreditation shall be taken within 180 calendar days after officially submitting to the Centre a document certifying the payment of the accreditation fee.
11. If a decision determined by paragraph 2(c) or (d) of this article is made during an academic year, the Accreditation Council shall have the right, taking into consideration the request of a respective educational institution and the legal interests of the students, and for the purpose of continuity of the study process, irrespective of the remaining term of accreditation, to allow the students, by an appropriate decision, to complete the current academic year on a respective educational programme in accredited mode and to determine the date of entry into force of the decision on revocation of accreditation or on denial of repeated accreditation not later than the date of completion of the current academic year.
12. Timeframes for submitting an accreditation application must provide for the continuity of accreditation of an educational programme.
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 1933 of 23 December 2017 – website, 11.1.2018
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 221 – Increasing the threshold limit of students on regulated higher education programmes determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education
1. A higher education institution shall have the right to submit to the Centre a written application for increasing the threshold limit of students on regulated higher education programmes determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education, within the threshold limit of students established by the Authorisation Council for such higher education institution.
2. The form of a written application to be submitted to the Centre for increasing the threshold limit of students on regulated higher education programmes determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education shall be approved by an individual administrative act of the director of the Centre.
3. The procedure, conditions, and fees for increasing the threshold limit of students on regulated higher education programmes determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education shall be determined by the accreditation regulations.
4. The Accreditation Council shall make a decision on increasing the threshold limit of students or a decision on refusal to increase the threshold limit of students within 90 calendar days from the submission of a written application to the Centre for increasing the threshold limit of students on regulated higher education programmes determined by Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education.
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Article 23 – Verification of the accreditation conditions and revocation of accreditation
1. The Centre shall monitor the compliance of a higher education institution with the accreditation conditions. If the violation of the accreditation conditions is identified, the Accreditation Council shall be authorised to determine not more than 60 days for a higher education institution to remedy shortcomings, unless it is obvious that it will have no effect.
2. The accreditation conditions shall be verified by submitting a self-evaluation report to the Centre, as well as upon the initiative of the Centre.
21. A self-evaluation report shall be submitted to the Centre at least three times a year. The timeframes for the submission of a self-evaluation report to the Centre shall be determined by an individual administrative act of the director of the Centre.
3. The Accreditation Council shall be authorised to make a decision to revoke accreditation based on the results of an inspection of a higher education institution, if the higher education institution violates the accreditation conditions.
4. The decision on the revocation of accreditation shall be made within 90 calendar days after the issuance of an order of the director of the Centre regarding the monitoring of the compliance with the accreditation conditions by a higher education institution. This timeframe shall be considered suspended during the period determined by the Accreditation Council for a higher education institution for remedying the shortcomings.
Law of Georgia No 5348 of 25 November 2011 – website, 6.12.2011
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Article 24 – Legal consequences of denial, revocation, or expiry of accreditation
1. If accreditation of a higher education programme of a higher education institution is denied or revoked:
a) a higher education institution shall be deprived of the right to admit students/entrants/candidates for Master’s degree/candidates for doctoral degree to higher education programmes and the Georgian language training programme, the accreditation of which was denied, revoked, or expired;
b) a student whose studies have been financed by the State may, in accordance with Article 22(11) of this Law, continue studies on the same higher education programme for the period (if any) determined by the Accreditation Council and obtain state financing or exercise his/her right to mobility, or move to another accredited higher education programme and transfer the remaining amount of the state financing allocated for him/her to that higher education programme;
c) in accordance with Article 22(11) of this Law, the student’s status of a student, who is studying on an accredited higher education programme or the Georgian language training programme, shall be suspended within five years after the expiry of the period (if any) determined by the Accreditation Council or after the entry into force of the decision of the Accreditation Council on denial or revocation of accreditation, and the student may exercise his/her right to mobility;
d) an entrant, who has passed the Unified National Examinations and acquired the right to be admitted to a higher education programme according to the document of ranking approved by the LEPL National Assessment and Examinations Center, shall have the right to exercise his/her right to mobility;
e) a candidate for Master’s degree, who has been included in the document of ranking by coefficients of the postgraduate examinations, shall have the right to exercise his/her right to mobility.
2. In the case of expiry of the term of accreditation of a higher education programme or the Georgian language training programme, on the basis of the decision of the Accreditation Council, a student shall have the right to continue studies on the same educational programme until the end of the current academic semester and to receive state financing. The student's status of the student shall be suspended for 5 years from the end of the current academic semester and he/she shall have the right to exercise his/her right to mobility.
3. (Deleted – 30.3.2022, No 1464).
4. If an accreditation application has been submitted to the Centre in observance of the timeframes for submitting an accreditation application specified in the Accreditation Regulations, and the Centre director has issued an individual administrative act on recognising the higher education institution as an accreditation applicant, the educational programme submitted by the accreditation applicant shall be considered an accredited educational programme within 180 calendar days after the expiry of the term of accreditation, before the entry into force of a decision on accreditation adopted by the Accreditation Council as provided for in Article 22(2)(a), (b) or (c) of this Law.
5. The procedure and conditions for considering an educational programme submitted by an accreditation applicant as an accredited educational programme shall be determined by the Accreditation Regulations.
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Law of Georgia No 1464 of 30 March 2022 – website, 6.4.2022
Law of Georgia No 1162 of 9 December 2025 – website, 12.12.2025
Chapter IV1 – Dispute Resolution Body
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 - website, 7.3.2016
Article 241 – Council of appeals
1. The decisions under Article 11(2) and Article 22(2) of this Law may be appealed to the Council of Appeals and/or to a court.
2. Members of the Council of Appeals shall be appointed and dismissed by the Prime Minister of Georgia upon the recommendation of the Ministry. Members of the Council of Appeals may not be public officers, members of authorisation and accreditation councils. The powers and rules of operation of the Council of Appeals shall be determined by the authorisation and accreditation regulations, by which its functional independence from education institutions and state bodies is guaranteed. The Minister shall be authorised to set the terms that are different from those determined by the General Administrative Code of Georgia for submitting complaints to the Court of Appeals and for considering relevant complaints by the Council of Appeals.
3. There may be two types of decisions by the Council of Appeals on:
a) sharing authorisation/accreditation council decisions;
b) returning the decisions for the reconsideration by the authorisation/accreditation council.
4. Appealing the decisions of the authorisation/accreditation council to the Council of Appeals and/or to a court shall not cause the suspension of a relevant decision.
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Chapter IV2 – National Qualifications Framework and Fields of Education Classification
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Article 242 – National Qualifications Framework and its purposes
1. The National Qualifications Framework shall consist of 8 levels. Each level of the National Qualifications Framework determines the complexity of the qualification that combines the descriptors, which are the generalised learning outcomes described by the knowledge and understanding, skills, and responsibility and autonomy.
2. The purposes of the National Qualifications Framework are as follows:
a) classification of qualifications in accordance with the basic principles of the National Qualifications Framework (relevance of the learning outcomes, quality assurance, availability of information related to qualifications);
b) interconnection, administration and development of general education, vocational education and higher education;
c) facilitation of lifelong learning;
d) support of the quality assurance system;
e) ensuring the compatibility, comparability and transparency of qualifications at the international level;
f) facilitation of mobility;
g) facilitation of recognition of the formal education acquired during the period of learning;
h) facilitation of recognition of informal education;
i) informing public of the available qualifications;
j) considering constantly changing demands of the public in the education system, and stimulating the description of their corresponding renewable qualifications.
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Article 243 – Approval, administration and development of the National Qualifications Framework
1. The National Qualifications Framework shall be approved by the Minister upon the recommendation of the Centre.
2. The procedures for the administration, development and monitoring of the National Qualifications Framework, and for the creation and administration of the electronic registry of qualifications, as well as the procedures and rules for the recognition of informal education shall be approved by the Minister upon the recommendation of the Centre.
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Law of Georgia No 350 of 16 March 2021 – website, 18.3.2021
Article 244 – Fields of education classification
1. The fields of education classification classifies the fields of education in Georgia and determines the qualifications to be awarded in each field of education.
2. The fields of education classification shall be approved by the Minister upon the recommendation of the Centre.
3. The procedures for the administration, development and monitoring of the fields of education classification shall be approved by an individual administrative act of the director of the Centre.
Law of Georgia No 3437 of 20 September 2018 – website, 5.10.2018
Law of Georgia No 350 of 16 March 2021 – website, 18.3.2021
Chapter V – Authority of the Centre in Verification of Authenticity of Educational Documents and Recognition of Acquired Education
Article 25 – Verification of authenticity of educational documents issued in Georgia
During the verification of authenticity of educational documents issued in Georgia, the Centre shall determine whether the person has undergone an educational programme in full or in part, and whether an appropriate document certifying his/her qualification has been issued to him/her and the compliance of these facts with requirements of the legislation of Georgia.
Law of Georgia No 5022 of 27 April 2016 – website, 13.5.2016
Article 251 – Recognition of education acquired in Georgia
1. The Centre shall recognise higher education acquired in the occupied territories, higher education acquired by persons admitted to licensed higher education institutions, education acquired by persons who cannot confirm their education or qualification acquired at educational institutions that have been liquidated or that terminated their educational activities, as well as education acquired by persons with international protection and internally displaced persons from the occupied territories of Georgia.
2. The Centre shall be authorised to issue a diploma, a document certifying the recognition of acquired education determined by paragraph 1 of this article.
3. The Ministry shall be authorised to determine a fee for issuing a document specified in paragraph 2 of this article.
Law of Georgia No 5348 of 25 November 2011 – website, 6.12.2011
Law of Georgia No 5639 of 27 December 2011 – website, 9.1.2012
Law of Georgia No 52 of 1 December 2016 – website, 15.12.2016
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Article 26 – Recognition of education or qualification acquired abroad
1. For the recognition of education or qualification acquired abroad, the Centre shall determine:
a) whether an educational document has been issued in the name of the person indicated in the document, and whether an educational institution issuing the document is recognised by the legislation of the country, where the educational institution carries out its educational activities (verification of authenticity);
b) compliance of a qualification acquired abroad with qualifications existing in Georgia (establishment of compliance).
2. The Centre shall recognise education acquired abroad in a remote teaching mode, if such education has been acquired:
a) as a result of remote teaching carried out in a respective foreign country due to pandemic and/or permitted for the purposes of prevention of the spread of pandemic or liquidation of its outcomes;
b) by a student residing in the territory of Georgia, at an educational institution functioning in a Member State of the European Union or the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, and the higher education programme of which is accredited by an organisation operating in a Member State of the European Union or the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland, which is a member of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) and registered in the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR), and which has an appropriate authority as provided for by the legislation of the respective country, and/or at an educational institution operating in the territory of the United States of America and a higher education programme of which is accredited by an organisation operating in the territory of the United States of America, which has an appropriate authority as provided for by the respective legislation, and the said higher education programme/programmes do not include practical/laboratory/clinical/workplace learning components, and which provide for the passing of internal university exams by students in a non-remote form.
Law of Georgia No 6289 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Decision No 2/7/1528 of 10 November 2023 of the Constitutional Court of Georgia – website, 15.12.2023
Law of Georgia No 4164 of 15 May 2024 – website, 21.5.2024
Chapter VI – (Deleted)
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Article 27 – (Deleted)
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Article 28 – (Deleted)
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Article 29 – (Deleted)
Law of Georgia No 3445 of 20 September 2018 – website, 9.10.2018
Chapter VII – General Principles of Defining Fees and Timeframes for Services Rendered by the Centre
Article 30 – Fees for services rendered by the Centre
1. The fee shall be a mandatory payment, including the value added tax, for the services rendered by the Centre, determined by an act of the Ministry.
2. The fee shall be paid by a non-cash payment, prior to rendering the appropriate services.
3. The fee shall be transferred to the settlement account of the Centre.
Law of Georgia No 5348 of 25 November 2011 – website, 6.12.2011
Article 31 – Payment of fees for services rendered by the Centre, commencement of time determined for services and refund of paid fees
1. Time limits and fees for services rendered by the Centre shall be determined by an act of the Ministry.
2. An interested person shall be obliged to pay the fee determined by an act of the Ministry.
3. The period established by an act of the Ministry for services shall commence on the day following the registration of an application and shall finish upon the expiry of the last day of the period. If the last day of the period is Saturday, Sunday or a public holiday, the following working day shall be considered as the day of the expiry of the timeframe.
4. Paragraph 3 of this article shall not apply to expedited services determined by the act of the Ministry.
5. The procedure for refunding fees paid for services rendered by the Centre shall be determined by an act of the Ministry.
Chapter VIII – Transitional Provisions
Article 32 – Measures related to entry into force of this Law
1. The Government of Georgia shall ensure the compliance of Ordinance No 37 of 21 May 2004 on the Approval of the Statute of the Ministry of Education and Science of Georgia with this Law, before 15 September 2010.
2. The Ministry of Education and Science of Georgia shall ensure the approval of legal acts specified by Article 3(3)(a) and (b) of this Law, before 15 September 2010, and the approval of legal acts specified by Article 3(3)(c-e) of this Law, before 1 March 2011.
3. The President of Georgia, the Government of Georgia, the Ministry of Education and Science of Georgia, and educational institutions shall ensure the compliance of the appropriate legal acts with this Law before 1 March 2011.
4. The Legal Entity under Public Law (LEPL) the National Centre for Education Accreditation shall be reorganised into the LEPL National Centre for Educational Quality Enhancement. The LEPL National Centre for Educational Quality Enhancement shall be the successor of the LEPL National Centre for Education Accreditation.
5. The LEPL National Centre for Educational Quality Enhancement shall be the successor of the Ministry of Education and Science of Georgia in the field of performed and ongoing activities of the Licensing, Legalisation and Apostille Division within the Legal Issues Department of the Ministry.
6. The Ministry of Education and Science of Georgia shall be assigned to take measures necessary for the reorganisation of the LEPL National Centre for Education Accreditation into the LEPL National Centre for Educational Quality Enhancement. Until the completion of these measures, the functions of the LEPL National Centre for Educational Quality Enhancement shall be performed by the LEPL National Centre for Education Accreditation, while the functions of the Licensing, Legalisation and Apostille Division within the Legal Issues Department of the Ministry of Education and Science of Georgia shall be performed by the Ministry.
Article 321 – Authorisation of Orthodox theological higher education institutions
Orthodox theological higher education institutions, established by the Georgian Apostolic Autocephalous Orthodox Church on the basis of this Law, shall be considered authorised under this Law until 1 January 2015. From 1 January 2015, the Orthodox theological higher education institutions shall be subject to authorisation as provided for by the legislation of Georgia.
Law of Georgia No 188 of 28 December 2012 – website, 29.12.2012
Article 322 – Repeated authorisation of educational institutions and accreditation of educational programmes
1. A higher education institution, the decision on the authorisation of which was made in 2011–2015, shall have its 5-year authorisation term extended by 1 year.
2. Higher education programmes and Georgian language training education programmes, which were accredited in 2011-2012, shall be considered accredited according to the stages of repeated accreditation of those educational programmes determined by an ordinance of the Government of Georgia. Before 1 September 2017, the stages of repeated accreditation in 2018–2022 of the higher education programmes and Georgian language training education programmes accredited in 2011-2012 shall be determined by an ordinance of the Government of Georgia according to the disciplines determined by the ‘List of disciplines, fields/specialties, sub-fields/specialisations and vocational specialisations’ (Annex No 4), approved by Order No 120/ნ of 10 December 2010 of the Minister of Education and Science of Georgia ‘On approval of the national qualification framework’.
21. The Bachelor of Education teacher training programmes accredited in 2011-2012 and 2014-2015 (the Bachelor of Education teacher training programme for primary general education level teachers, and a teacher education training programme which is part of the Bachelor of Education programme) shall be considered accredited before the beginning of 2022-2023 academic year.
22. A general education institution, the current term of authorisation of which is expired in 2020, shall have its term of authorisation extended to 31 December 2020 inclusive.
23. A higher education institution, the current term of authorisation of which is expired before 1 March 2021, shall have its term of authorisation extended to 1 July 2021.
24. A higher education programme (except for the educational programmes accredited in 2011-2012), the current term of accreditation of which is expired in 2020, shall have its term of accreditation extended to 31 December 2020 inclusive.
25. A certified medical worker’s educational programme (except for the educational programmes accredited in 2011-2012), the current term of accreditation of which is expired in 2020, shall have its term of accreditation extended to 1 July 2021.
3. Before 1 January 2018, the verification by higher education institutions of the compliance with the authorisation conditions as provided for by Article 15 of this Law shall be performed in accordance with the authorisation standards applicable before 1 September 2016.
4. Higher education programmes and Georgian language training programmes accredited as of 1 June 2022 shall be considered accredited in accordance with the stages of re-accreditation of those educational programmes established by the Minister's order. The stages of re-accreditation in 2022–2028 of higher education programmes and Georgian language training programmes, which have been accredited as of 1 June 2022, shall be determined by the Minister's order, by 1 July 2022, according to the fields of study provided for in the fields of education classification.
5. A higher education institution shall be authorised to implement a higher education programme, which is not accredited as of 1 June 2022, until the expiry of the accreditation deadline established for the field of study under paragraph 4 of this Article. After the expiry of the said timeframe, it shall be inadmissible to implement the non-accredited higher education programme.
6. Higher education programmes and Georgian language training programmes accredited as of 1 June 2022, the accreditation timeframes of which expire after 2 years from the expiry of the re-accreditation timeframes established by the Minister’s order as provided for in paragraph 4 of this Article, shall be considered accredited until the expiry of the next accreditation timeframe established for the respective field of study determined by paragraph 4 of this Article.
7. The list of higher education programmes and Georgian language training programmes referred to in paragraphs 4 and 6 of this article shall be determined by the Minister’s order by 1 July 2022.
8. The timeframes referred to in paragraphs 4 and 6 of this article shall not apply to the higher education programmes and Georgian language training programmes being implemented as of 1 June 2022, which have been granted conditional accreditation.
9. The timeframes referred to in paragraphs 4-6 of this article shall not apply to the higher education programmes, which have been accredited by a foreign organisation with appropriate competence recognised by the Centre, and at the same time, the accreditation granted by such organisation is recognised by the Centre in accordance with the procedure established by the accreditation regulations.
Law of Georgia No 4784 of 19 February 2016 – website, 7.3.2016
Law of Georgia No 1224 of 26 July 2017 – website, 28.7.2017
Law of Georgia No 5568 of 13 December 2019 – website, 19.12.2019
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Law of Georgia No 1429 of 16 March 2022 – website, 24.3.2022
Article 323 – Apostille certification/legalisation of documents certifying education acquired after 1 September 2010
Apostille certification/legalisation of educational documents shall not be allowed if the education is acquired at a licensed higher education institution after 1 September 2010.
Law of Georgia No 5022 of 27 April 2016 – website, 13.5.2016
Article 324 – Suspension of the term of administrative proceedings related to the authorisation applications submitted to the Centre from 1 January 2020 to 1 October 2020
The term of administrative proceedings related to the authorisation applications submitted to the Centre from 1 January 2020 to 1 October 2020 for acquiring the status of a higher education institution, or the term of administrative proceedings determined by the Authorisation Regulations in relation to a higher education institution which, upon the decision of the Director of the Centre, cannot be carried out without the visit of an appropriate group of authorisation experts to that higher education institution, shall be suspended until 1 January 2021.
Law of Georgia No 6284 of 12 June 2020 – website, 15.6.2020
Article 325 – Rules for obtaining the right to implement preschool education programmes/school readiness programmes
1. A general education institution established in the form of a legal entity under private law shall be authorised, within the period specified in Article 28(6) of the Law of Georgia on Early and Preschool Education, to obtain the right to implement preschool education programmes/school readiness programmes without establishing an independent legal entity, in accordance with the temporary procedures for awarding, terminating and suspending the authorisation of early and/or preschool education institutions approved on the basis of Article 28(8) of the Law of Georgia on Early and Preschool Education.
2. The implementation of a preschool education programme/school readiness programme by a general education institution established in the form of a legal entity under private law, without obtaining the right provided for in this article, may serve as the basis for the revocation of authorisation of the general education institution.
Law of Georgia No 3960 of 15 December 2023 – website, 25.12.2023
Article 326 – Appealing the decisions of the Authorisation Council of early and preschool education institutions
Within the period specified in Article 28(6) of the Law of Georgia on Early and Preschool Education, decisions made by the Authorisation Council of early and preschool education institutions may be appealed with the Council of Appeals determined by Article 241 of this Law, in accordance with the temporary procedures for awarding, terminating and suspending the authorisation of early and/or preschool education institutions approved on the basis of Article 28(8) of the Law of Georgia on Early and Preschool Education.
Law of Georgia No 3960 of 15 December 2023 – website, 25.12.2023
Article 327 – Determining the threshold limit of students at regulated higher education programmes provided for in Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education
1. Before 31 December 2027, inclusive, the Authorisation Council of higher education institutions shall, when making a decision referred to in Article 11(2)(a) of this Law, also determine, according to the procedure established by the authorisation regulations, the threshold limit of students at regulated higher education programmes provided for in Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education within the threshold limit of students established for a higher education institution, where such regulated higher education programmes are indicated in the authorisation application submitted by an applicant, for which the Accreditation Council has not yet determined the threshold limit of students.
2. Before 31 December 2027, inclusive, the Authorisation Council of higher education institutions shall, when making a decision on increasing the threshold limit of students as provided for in Article 162(3) of this Law, also determine, according to the procedure established by the authorisation regulations, the threshold limit of students at regulated higher education programmes provided for in Article 75(2)(b) of the Law of Georgia on Higher Education within the threshold limit of students established for a higher education institution, where an application that is applying to the Centre with a request to increase the threshold limit of students implements the aforementioned regulated higher education programme, for which the Accreditation Council has not yet determined the threshold limit of students.
Law of Georgia No 4300 of 27 June 2024 – website, 4.7.2024
Chapter IX – Final Provision
Article 33 – Entry into force of the Law
This Law shall enter into force on 1 September 2010.
President of Georgia M. Saakashvili
Tbilisi,
21 July 2010
No3531–რს
Return back
Document comments